教师年度考核个人总结模板2篇教师年度考核个人总结 _教师

教师年度考核个人总结(教师年度考核个人总结2个模板)
教师年度考核个人总结(1)
一年来，我热爱党和人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，认真负责。
在工作中能充分调动学生的学习主动性，激发学生的学习情绪，合理运用教学，以学生为主体，以教师为主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生的思维，发挥学生的想象力，切实要求课堂45分钟的质量。开学时可以迅速组织班委会议，选拔班级骨干，努力培养班级骨干。比如，* * *、* * *、* *等同学可以积极配合老师做好班风学风建设，创建优秀班集体，形成良好的班风学风。所以在过去的一年里，我被学校评为先进班。
在教学工作中，要认真备课，认真批改作业，使作业格式整洁规范，养成良好的学习习惯。对于个别差生，可以给予细心指导，经常批量作业，找出知识的薄弱环节，及时补缺。比如我经常利用课余时间辅导学生，制定针对性的帮教计划，有目的、有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，要通过多问、多查、及时辅导、及时反馈，尽力提高后进生的文化基础知识。同时在班里开展互助学习小组，开展一对一的学习活动，让同学们的朋友和资源网能够端正思想，互相学习，互相促进，构成了良好的学习氛围。平时也讲究“两手抓”:一方面培养尖子生，另一方面由尖子生辅导后进生，用先进帮后进生，坏的占一点便宜，促进双赢的效果。比如，我在学期初制定了帮教计划，开展了“伸出你的手，帮助你的朋友”主题活动。定期检查，发现进步的同学，及时表扬奖励。这样就充分调动了学生的学习积极性，掀起了学习热潮。
在对学生的思想教育中，我们应该勤奋、耐心、再耐心。比如当时有个调皮的学生。他的名字叫XXX 。他学习成绩差，经常逃学，是班里的“小霸王” 。我经常和他聊天，和学生交朋友，和学生亲密无间，和家长密切合作。如果发现有什么进步，我会及时表扬他，鼓励他，树立他在班里的威信。经过教育，他进步很快，后来他成了一名好学生。
在余幼幼资源网，我也努力钻研教材，分析每节课的成功与不足，不断总结经验，不断充实自己的教学水平和班级管理水平。经过一年的教学，在班级里，学生的学习氛围已经形成，组织纪律性变好，作业能按时完成，勤劳进取，诚实有礼，互相帮助，互相学习，使学生得到全面发展。

教师年度考核个人总结(二)时光荏苒，转眼间进入教师行列已近一年。在老师的帮助和支持下，在领导的信任和鼓励下，作为一名新老师，我成长和提高了很多。回顾这一年的工作，我对自己的表现很满意，也有一些不足，但不管怎样，我都需要努力，做一个真正的人。
今年，我在教二年级数学。在教学方面，作为一名新老师，基本功和经验的不足是我的短板。为了提高我的教学水平，我主要做了以下几点:
【教师年度考核个人总结模板2篇教师年度考核个人总结】认真备课，研究教材，努力做好每一节课。备课的时候，我认真研究课本，尽量吃透，找出重点和难点。为了上好课，我在网上查资料，集中别人的优点，确定自己的教学思路。
多学多问。作为一个新老师，刚开始有点蒙，不知道怎么下手。为了使自己的教学适应学生的学习，我不断改进自己的不足，经常利用课余时间去查阅和观察其他老师的教学活动，学以致用。
多看书，多上网。学习各种教育理论来充实自己，以便在工作中更好地在扎实的理论指导下进行教育教学。我们优优资源网常说，给学生一杯水，老师要有一桶水。时代在不断发展，知识也在不断变化。为了让这一桶水不老不累，我努力学习，给自己充电。我经常在网上找一些优秀的教案来学习，努力提高自己的教学水平。
及时写教学反思。尽量记录每天的教学和与学生的课外交流，找出成功和不足。有就改，没有就鼓励。
为了更好的适应老师的主导作用，让自己更快的成长，我给自己定了以下目标来激励自己:
在教育教学思想上，要认真学习新课标，转变观念，与时俱进。
在业务技能方面，继续巩固基本功，力争两年内达到个人教育教学的新水平。
加强学习，除了向书本学习，还要继续向有经验的老师学习。不断提高自我的理论水平，同时，积极参与研究。
继续及时写相关文章和总结，为学校和自选题做准备。
这一年的学习让我收获了很多。我在与学生相处的技巧和课堂教学的合理安排上都有了很大的提高。在以后的实践中，我会继续努力，用真诚的爱，真诚的心，个性化的课堂教学风格来吸引学生，打动家长。不断完善自己，提高自己，争取早日成为一名优秀的教师。

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