例子|用例子讲故事，用事实讲道理，用真实可信激励读者花儿与少年

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写作是一项实验，有可能成功，有可能失败。
成功的写作，一定是作者与读者之间实现了心灵的沟通，建立了某种默契，使读者通过阅读文章得到了心灵的感悟，知识的积累，情感的释放，感情的宣泄。
随着时间的推移，人们萌生了许多相同、相似或者不同的想法。这些想法左右着每个人的人生，也使人生各有不同，各具精彩。
在表达想法、描述事实的过程中，每个人采用的方式不同，但这些想法和方式都是我们每个人内心的声音，都是我们个人意愿的表达。
我们从小读过许多的文章，这些文字激发了我们的想象，让我们意识到了写作质量的优劣，以及文字所能造就的奇妙，同时也让我们产生了想要表达的欲望，想写文章的渴望。这些正是写作灵感的不竭之源。

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一、人物要真实可信文学来源于生活，但要高于生活，这是人们的普遍共识。高于生活，并不是要脱离生活，而是要以生活为原型，进行必要的加工和处理。
有的故事是真实发生的，有的故事是虚构的。不管是真实的故事，还是虚构的故事，故事中的人物都会有一些原型，塑造的人物必须真实可靠。
人无完人，没有人是完美无缺的。不管是塑造英雄人物，还是创作典型的人物形象，都不要把人物写得近乎完美，这样会让读者与人物之间产生距离感，无法做到心意相通，心灵契合，无法实现感同身受。
所以，塑造人物形象，在突出人物优点的同时，也一定要不遗余力地展现人物的缺点、弱点和个性特点，这些才会使人物更加真实，可信，有人气，接地气。
当写虚构类作品，或在非虚构类作品中叙述某个案例，或写某个人的故事时，一定要让读者与我们所写的人物心意相通，让读者真切地感受到，这个故事是有价值的，这个人物是可以信任的，写作者是值得尊重的。
如果有人因此而受到了感染，得到了激励，写作者就会得到更多的赞赏和关注。
写作者一定要利用写作的机会，用文字与他人沟通，激励他人，感染他人，从而实现自己的人生价值。

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二、学会激励读者当我们写作时，一定要明白，谁是我们想要激励的对象？我们希望激励他们产生什么样的反应？如何与读者做到心意相通？通过什么样的方式激励读者？如何让读者发现你的作品？如何才能达到激励效果？
带着这些问题，冷静地思考一下，把这些问题的答案写出来，写成笔记。
一天后，再阅读这些笔记，看看我们写的文章，能否回答清楚这些问题，能否让我们为正确的读者传递了正确的结果？
如果能够回答清楚，说明我们的文章是有效的；如果回答不清楚，就需要对文章进行修改，甚至要对一些内容重新再写。
如果有的话题能让我们一谈起来就两眼放光，那么我们就应该把这些话题说出来，写出来。这时我们会发现，写一篇文章其实也不是十分难的事情。
这些最容易写的东西，就是我们平时十分关心和关注的东西；是我们了解和掌握得非常深刻，谈起来也滔滔不绝的东西；也是最容易打动别人，激励别人的东西。
也许有人会说，我想分享我的故事，分享我的知识，去激励别人，打动别人，但不知道如何才能达到那样的效果。这是许多人都会遇到的问题。
其实，我们没有必要写出一部十分完美的作品。只要我们态度诚恳，注意措辞，语言简洁，内容丰富，结构明晰，真实地讲述自己的故事，阐释自己的知识，完全、直接地把意思和观点传达给读者，就已经足够了。
【 例子|用例子讲故事，用事实讲道理，用真实可信激励读者】想要激励别人，就必须让那些需要被激励的人看到、读到我们的文字，这就要求我们必须做一些必要的营销，让作品能够来到特定人群的面前。如果无人发现并阅读我们的作品，我们便无法激励任何人。

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三、让读者间接地体验生活人们喜欢间接地体验生活，所以才会有人喜欢看电视真人秀，读传记，翻阅有关“真实生活故事”的杂志。这也是导致“爸爸去哪儿”“花儿与少年”“奔跑吧兄弟”“挑战极限”等等真人秀节目一火再火的原因。
我们在写作时也可以利用这一点，即使是写一些非虚构类作品，也应该包括一些案例分析，以达到三个目的。