九一育儿说|内含解题思路，孩子乱发脾气天生的？被惯坏了？这9条答案( 三 ) 怎么又发脾气呢？不能这样做

所以帮助孩子们采取更加灵活、放松和乐观的态度是很重要的。如果我们对负面行为进行另外一种解释的话，孩子会从中受益。她不是对你生气，她只是感觉糟糕。他并不想伤害你，他只是喜欢打打闹闹。大一点的孩子可能会受益于关于个性可塑性方面的教导。人们没有绝对的“好”与“坏。人们适应环境，能够改变，并受环境的影响。
研究人员发现，向青少年教导这种灵活性，孩子们不仅变得对人们的行为更为宽容。而且孩子们对假设情况的考虑——比如有人在拥挤的走廊撞到他们——更有可能认为这是偶然的。他们不太可能表示会采取报复性攻击。
七、通过回想在生活中给予自己支持的人来化解负面情绪
你一定听说过告诉生气的孩子先深呼吸，然后从一数到十。这是一个不错的建议。但研究表明，还有一个有效的策略：我们可以用思想和爱的力量，教孩子化解他们的负面情绪。

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图片：MemeGenerator
在实验中，当志愿者想起信任的社会关系——通过展示受到爱戴与支持的“感觉良好”的图像——在他们的大脑发生了一件事：威胁反应系统暂时被关闭，使他们对生气面孔不再反应过度。在其他的研究中，研究人员发现，甚至一些潜意识的提醒，比如“爱”和“拥抱”的词语在你眼前闪烁几毫秒，也可以产生这种效果。
到目前为止，没有人在儿童身上测试这种现象。一旦孩子年纪足够大到可以讨论和联想起快乐的记忆，他们或许已经准备好练习这个技巧。在此之前，我们可以回应他们的情感需求来帮助他们奠定基础。
八、使用能够解决问题的惩罚策略
研究表明，严厉的惩罚可以引起孩子日益严重的行为问题。某些批评会使孩子认为他们天生较差或坏，因此无力改变。经常挨打的孩子（每月一次以上）往往会随着时间的推移变得更加具有攻击性。羞辱孩子导致的是不满和愤怒，而非懊悔。
父母纵容攻击性，或向发脾气投降，孩子的行为更有可能随着时间的推移恶化。我们可以把重点放在教导孩子具体的事情——关于如何控制自己的冲动，如何解决问题，如何谈判冲突，如何弥补过失。
例如，研究人员把不同的管教手段进行相比发现，最有效的不是打屁股，或责骂，或让孩子坐在角落里思过。而是把精神上的惩罚与讲道理结合起来——解释规则和目的；与孩子谈论如何避免麻烦。
而且有充分的理由认为，教孩子实际的社交技能，比如如何达成妥协，或者如何修复冲突后的损失——或许可以帮助孩子避免攻击和获得同伴的认可。实验表明，如果道歉并试图让纠正错误的话， 6、7岁的小学生会变得更加宽容。如果你打翻了另一个孩子的积木塔，帮助重建或许会产生重大影响。
九、如果你担忧孩子遇到了特殊的问题，请寻求专业的建议
如果孩子特别挑衅，跟他讲理就像白日做梦。如果他有注意力问题或情绪困扰，请寻求专业建议。如果你的孩子已经形成了非常频繁、长时间的、大发脾气的模式，或者似乎“毫无征兆的”发脾气——向你的儿科医生咨询会是一个好主意。研究人员还敦促父母，如果观察到儿童有危险的行为，要及时寻求医生。
【九一育儿说|内含解题思路，孩子乱发脾气天生的？被惯坏了？这9条答案】但这并不意味着你必须等到出现这些特定的迹象才寻求帮助。一些孩子可能很难理解自己的情绪。有些孩子可能学习上或语言上落后。孩子可能患有多动症、冲动、注意力不集中、工作记忆有限、压力太大、或睡眠过少。无论你的孩子遇到哪种特殊问题，一个儿童行为专家很有可能帮助您更好地理解所发生的问题，并且找到方法来改善这种情况。