朋友小叶的女儿美美今年4周岁了 , 长得乖巧可爱 , 谁见了都喜欢 , 小叶也因此觉得脸上有光 。
可是最近小叶有些发愁 , 原因是发现美美在和其他的小朋友玩游戏时表现得很胆小内向不知道怎么融入小朋友的游戏 。
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院子里很多小朋友在一起玩得热火朝天 , 美美站在一边用羡慕的眼神看着小朋友们 , 小叶鼓励她去加入小朋友们的游戏 。 美美低声说“妈妈我不敢 , 你去帮我和她们说好不好 。 ”
在小叶的再三鼓励下 , 美美终于走到两个正在玩游戏的女孩面前 , 可是女孩并没有给予美美回应 , 美美委屈地走回来对小叶说“妈妈 , 她们不理我 。 ”
小叶最终只好帮助美美去和小朋友说 , 让美美加入他们的游戏 。
小叶很担心美美 , 怕美美因为胆小而受到小朋友的排挤 , 同时也害怕美美因为遭到拒绝而变得不自信 。
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【孩子不合群、受排挤怎么办?分享3个好方法,教孩子快速融入团队】像小叶和美美的例子在生活中很普遍并不是个例 , 有些孩子到了3岁左右会忽然变得内向、敏感、爱哭 。 孩子的家长在遇到这些问题的时候都多少都会有一些焦虑 , 同时给自己家的孩子贴上不合群或胆小懦弱的标签 , 更是急于让孩子改变 。
其实三四岁的孩子想加入别人的游戏 , 正是孩子社交心理萌芽的出现 , 孩子渴望社交却不知道怎么办 , 面对陌生的小朋友既想一起玩 , 又怕遭到拒绝 。
这是一个人在社交活动中的正常心理 , 就算是一个在社会上摸爬滚打多年的成年人 , 需要和陌生人打交道或加入一个新圈子的时候心里多少也会有点忐忑 , 更何况是一个三四岁左右的孩子 。
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面对美美这种情况其实家长不用过多的担心和焦虑 , 孩子有孩子的社交方式 , 其实每个孩子都是天生的社交家 。 三岁到四岁之间的孩子们会试探着寻找更适合他们的社交方式 。
我和我的女儿有一次在小区里见到一群小女孩在用树叶玩游戏 , 女儿见了就很想加入 , 于是走过去对女孩们说“我可以和你们一起玩吗?”
可是没有一个小朋友会回应女儿 。
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女儿就这样安静地站在那里看着 , 就在这时一个女孩说需要更多的树叶 , 其他的孩子也跟着附和 , 女儿似乎找了切入点 , 也跟着兴奋的说“树叶 , 我去找树叶 , 马上回来 。 ”
当女儿带着树叶回来的时候很自然的就加入了这个游戏 , 转眼间原本相互不认识的孩子们竟然就像老朋友一样有说有笑的玩了起来 。
由此可见孩子们的社交也是一个探索的过程 , 只有经历了这个过程的孩子才能找到更适合他们的社交方式 。
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家长不要急于看到成果而不断地催促孩子去加入其他孩子的游戏 。
有些家长看见孩子遭到拒绝后站在那里看别人玩的样子 , 就觉得自己的孩子不合群 , 胆子小 , 想锻炼孩子去和别人交往的勇气 。 于是 , 就开始不断地对孩子说:“去和小朋友玩呀 , 大家都去玩了 , 你还在这里干什么………”但是孩子听了这些催促的话之后 , 往往会委屈地说“妈妈你帮我 。 ”或者“妈妈陪我玩 。 ”此时孩子已经抵触这件事情了 。
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因为家长的催促打断了孩子等待机会和探索更好加入方式的过程 。 让他不知道现在应该怎么办 , 从而让孩子开始焦虑 。 开始寻找依靠和安抚 。
如果此时家长再继续执着于让孩子快点去加入其他小朋友的游戏 , 有一些天生比较内向的孩子恐怕会对去加入游戏这件事情感到恐惧 , 甚至会哭闹起来 。
那我们该怎么办呢?不妨来看看下面的方法 。 也许有一种人就是你家孩子呢 。
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一、给孩子观察的时间 , 不要催促孩子加入他人的游戏 , 让孩子找到更适合自己的玩伴 。
孩子们有他们自己的社交方式 , 在孩子们的世界里 , 他们的交流和互动更加简单直接 。
不知大家有没有发现 , 当孩子按照书本上或家长教的方式非常正式地说出“我可以和你们一起玩吗?”这句话时 , 如果对方是一个人在玩或许会同意 , 但是如果对方是几个小朋友在一起玩有可能会得不到回应或遭到拒绝 。
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