安徽为智能制造构筑人才“蓄水池”( 三 )

  那麽 , “蓄水池”中的“水”如何蓄?刘干介绍说 , “企业最清楚智能制造的走向 , 企业的管理者最清楚企业需要什麽样的技能人才 , 没有比企业更适合培养技能型人才的了 , 所以我们的‘蓄水池’方案的主要思路就是以校、企、区合作为主线 , 形成区域人力资源‘蓄水池’ 。 ”

  探索“忙工闲学”

  据介绍 , 在人才培养计划方面 , 该项目针对有技能型人才需求的企业 , 采取企业定向培养的模式 , 在学校设立“精工班” , 其主要目的是做技能型人才培养储备 , 每班50人 。 通过第一、二、三课堂有机结合 , 让学生在掌握教育部门规定的文化课和专业课程之外 , 还能掌握企业专门为其定制的企业文化和社会实践课程 , 并学习以提升其职场软实力的职业意识课程 。