二三里资讯铜川|学生作文丨裕丰园小学六年级一班李明睿《我和机器人》随着科技的发展

文章图片
随着科技的发展，人们越来越多地享受着各种机器人带来的便捷、快乐生活。机器人可以讲故事，可以干家务，可以与郎朗PK弹钢琴，可以与柯洁对弈……这一切使我对机器人的世界充满了无限好奇，渴望走进“机器人”便成了我梦寐以求的愿望。
记得那年我读二年级，在学校名目繁多的社团活动中， “机器人”班让我情有独钟，回家我便和妈妈商量着报这个班，妈妈对我的选择非常支持，我无比开心。
开课第一天，我迫不及待地冲进机器人教室，各色各样的小型机器人令我目不暇接，兴奋不已，迫切地想学习制作机器人。在随后的教学中我了解到机器人的每个部件都有它的作用，比如说：机器人的显示器就像动物的大脑，机器人的电机就像人的四肢，机器人的超声波传感器就像人的眼睛……后来，我又陆续学习了拼装和编程。有一次老师让大家拼装一个直升飞机，那一刻我脑洞大开，用大型的零件把螺旋桨升上去，最后，我做出了最奇特、最漂亮的直升飞机，受到了老师的表扬，我开心地一蹦三尺高，心中暗暗下决心：今后一定要大胆设想创新，创造出更奇特、更实用的机器人。
就这样，我爱上了编程，爱上了机器人。开始我也觉得编程十分枯燥，不就是放几个模块，让机器动起来嘛，十分无趣。直到有一天，老师给大家布置了一项风扇转动任务，当时我们不知所措，经过老师的点拨、鼓励，我不仅把机器改造成了双向风扇转动，而且还把程序改造得十分有趣。我编的程序受到了老师的大力表扬，同学们也向我投来了敬佩的目光，那一刻别提我心里有多美了。从此我便对“人工智能”更加痴迷了。
科技强国，人工智能就是高科技之一，作为新时代的少年，我们要努力学习、奋发向上，让“人工智能”更好地服务于人类，为中华民族的伟大复兴奉献自己的力量。
作者：李明睿
学校：裕丰园小学
班级：六年级一班
指导教师：宋红利
【二三里资讯铜川|学生作文丨裕丰园小学六年级一班李明睿《我和机器人》】（tyx)