姣姣谈育儿|需要如何引导?,孩子胆小害怕
0-6岁的育儿百科全书
北美全职带娃老司机教你轻松育儿套路
我女儿4岁了 , 对有些图像 , 影像 , 包括人脸有害怕心理 , 怕到大哭一定要撕掉 , 关掉 , 或者闹着不愿意去 。 (图像影像都是绘本或者巧虎里的)
比如 , 最近在兴趣班里遇到一个小男孩 , 可能是稍微胖了点或者长得不是很亲切 , 她就吵着今天不要学了 , 然后一直哭一直哭 , 很委屈的哭 。
请问 , 这种现象需要去干涉么?怎么处理既不会伤害到孩子心理 , 又会帮助她成长 , 毕竟接触各种图像和人 , 是长大后不可避免的 。
相信所有的父母都会经历这件事情 , 因为小朋友人生经验非常有限 , 难以判断事物是否危险 , 所以他们比较小的时候 , 基因里的记忆会起作用 , 譬如怕黑暗 , 怕虫子 , 怕巨大的或者声音响的东西 , 怕被很多双眼睛盯着等等 。 这都是原始人应该害怕的事情 。
再长大一些 , 想象力进一步发展 , 小朋友会分不清想象和真实 , 会害怕一些自己想象出来的情节 , 譬如我曾经看过一个读者和我说 , 孩子幼儿园里安全教育 , 说着火不能进电梯 , 孩子从此就开始害怕坐电梯 。
不要觉得小孩子无理取闹 , “恐惧”其实是人类最基础的一种情绪 , 它保护着我们的种族繁衍至今 , 没有这种情绪的人类几十万年前就灭绝了 。 什么都不怕的孩子你其实会更头痛 , 因为他时时刻刻都会被自己的好奇心置于危险的境地 。
大多数家长看到孩子害怕 , 第一个反应就是“这有什么好怕的”会和孩子讲道理 , 试图说服他这个一点的不可怕 , 说了半天没效果 , 就开始扣帽子 , 说孩子“胆子小 , 不勇敢” 。
还可能有一部分家长会过度保护孩子 , 顺着孩子的意 , 从此再不让孩子接触他害怕的事物 , 从此固定下来了某种恐惧的习惯 , 譬如有些孩子从小到达家里都是长明灯 。
这两种极端的方式都是错误的 , 前者是否定孩子的情绪 , 后者却是加重了恐惧 , 都是对克服恐惧没有任何作用 , 反而会有反效果的 。
恐惧就是恐惧 , 它来自于内心 , 和生气 , 快乐一样 , 很难从理性上抑制 , 所以作为家长 , 我们的关注点不要在孩子害怕的那件东西上面 , 而要关注在孩子的心灵感受 。
那么 , 遇到孩子害怕的情况 , 具体应该怎样做呢?
一、承认他们的恐惧
不要和孩子长篇大论的讲道理 , 各种论述这个东西没什么可怕的 , 孩子只会觉得自己的感受被否定 , 觉得你不理解他 。
毛头小时候也害怕过虫子 , 我经常说 , “你害怕它做什么 , 你比虫子大多了 , 它应该害怕你”说完还觉得自己挺幽默机智的 , 后来发现这样说 , 对毛头一点作用都没有 , 他依然害怕 。 虽然我很巧妙 , 依然是否定了毛头恐惧的感受 。 对克服恐惧没有任何益处 。
当孩子害怕的时候 , 任何道理都是苍白无力的 , 你只需要迅速的冲过去 , 给孩子一个大大的拥抱 , 告诉他 , “妈妈知道宝贝害怕了 , 妈妈就在这里 , 妈妈会保护你” 。
如果孩子坚持要离开 , 请顺从他的请求 。
孩子获得了安全感 , 才有去克服恐惧的可能性 。
二、尝试让孩子认识和了解这件让他恐惧的事物
恐惧的一个最大原因是未知和陌生 , 人们很难对熟悉的东西恐惧 , 所以 , 可以用各种方式让孩子去了解他们恐惧的东西 , 但是不要强迫他们 。
就像果果害怕虫子 , 我就会捉个虫子关在透明的盒子里让她看 , 当然一开始她会拒绝看 , 我也不给她压力 , 就把盒子封好放在桌子上 , 没过多久 , 果果就在好奇心的趋势下逐渐的接近观察盒子里的虫子了 。
我还给她看了一些关于虫子的绘本 , 一开始可以接触一些改良版本的 , 虫子形象都很Q , 告诉他蝴蝶金龟子多么漂亮 , 胖胖的毛毛虫很可爱 , 熟悉了之后 , 就慢慢的可以给她看一些真实的照片 。
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