晓兰育儿|90%的父母都夸错了，不要再夸孩子“你真棒”了图片来源：网络昨天闺蜜和我说了一件事

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昨天闺蜜和我说了一件事：
周末出门，化了一个精致的妆，小陶在旁边一直夸。
“妈妈今天好漂亮，散着头发好看，口红颜色也好好看，还戴了项链，身上小裙子也好看，鞋子也好看，妈妈今天从头到脚都好漂亮。 ”
闺蜜被夸得心花怒放，开开心心的出门了。
晚上回来，检查孩子白天练的字，看完说了一句：“小陶真棒！”就合上了作业本。
小家伙有些期待的看着闺蜜：“妈妈，没有其他想说的吗？你有没有看出来这些个字我写得更工整了。 ”
“呀，你不说，我还真没看出来，我们小陶好棒啊，点赞！”
小陶突然转身跑去找爸爸说：“妈妈每次都说我棒，除了这个也没有其他的话要说，妈妈是不是不想跟我说话啊？她是不是不喜欢我了？”
闺蜜想：“对啊，早上小陶把自己从头夸到脚，每一个细节都没有错过，自己就夸他一句， ‘你真棒’ ，对比之下，就有点敷衍了。 ”

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可能很多父母和闺蜜一样，觉得夸孩子“你真棒”没错？
乍一看，确实没啥问题，可仔细想想，这种夸奖就是笼统空洞，还有些随意敷衍。

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为什么不建议说“你真棒”、“你真厉害”这样的话呢？
美国的研究人员让孩子解决了一些难题，然后，对一半的孩子说：“答对了8道题，你们很聪明。 ”
对另一半说：“答对8道题，你们很努力。 ”
接着给他们两种任务选择：一种是可能出一些差错，但最终能学到新东西的任务；
另一种是有把握能够做得非常好的。
结果2/3的被夸聪明的孩子选择容易完成的；
被夸努力的孩子90%选择了具有挑战性的任务。

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经常对孩子说：“你真聪明，宝宝好聪明”的话，除了会让孩子感到敷衍，还会使孩子产生迷之自信，认为自己具有先天优势，有超越普通人的智商和能力，获得的成功源于天资聪颖，反而会渐渐丧失努力的动力。
斯坦福大学的教授卡罗尔·德韦克是全球含金量最高教育奖之一的“一丹奖”得主，她曾经严肃地提到过，赞美孩子的天赋而非他的努力、策略和选择，是在慢性地扼杀他的成长型思维！
什么是“成长型思维”？这位教授认为，人的思维模式有两种，一种是固定型思维，另一种就是成长型思维。
成长型思维和固定型思维最大的区别是：固定型思维模式的人会认为自己的智力和能力是定量的，不会变化的；
而拥有成长型思维模式的人是“能力渐进论者” ，他们相信自己的能力可以通过努力得到提升。
那些在学习上，甚至在整个人生中，走得更高更远的，都是拥有成长型思维的人。

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夸孩子“聪明” ，恰恰是加深了孩子的固化型思维，孩子为了维持自己“聪明”这个优点，会去做出一些使得自己看起来“聪明”的事情，比如投机取巧、试图在学习中寻找“捷径” ，从而难以养成勤勉、踏实的习惯。
家长们滥用赞赏，只表扬不批评，甚至把孩子的美中不足也说成是十全十美，这样不切实际的赞赏只会增长孩子们的虚荣心，让他们变得性格高傲，不合群。