哈佛研究:大脑发育的“高峰期”有3次,请帮孩子抓住一次

做家长的都希望自己的孩子聪明、优秀 , 将来能通过自己的能力过上好日子 。 谁都想听上一句:“你家孩子真聪明!” , 可如何才能让孩子更聪明呢?
美国教授弗林在1980年出版的书中提到 , 黑人和白人的智商差距 , 是教育环境造成的 。 随着教育环境(美国教育环境)逐渐平等 , 黑人和白人之间的智商差距正在逐渐缩小 。
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这种现象被弗林认为是“智商环境成因论”的证明 , 也就是说影响人智商高低的因素中 , 先天原因只占一小部分 , 环境才是智商高低的主要成因 。
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而哈佛行为学家理查德教授经过研究表明:人的一生中 , 大脑只有3次发育的高峰期 , 也就是大脑发育“黄金期” 。
因此 , 家长们要好好利用这3次机会 , 至少帮宝宝抓住一次 , 科学的进行大脑思维锻炼!
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哈佛研究:大脑发育的“高峰期”有3次,请帮孩子抓住一次】一、6个月-3岁
6个月开始 , 宝宝大脑发育进入了一个增速期 , 到3岁为止大脑重量几乎达到了成年人脑重的七分之五 , 也就是70%以上 。
在这一阶段 , 大脑主要通过宝宝与外界的接触获得刺激 , 快速的学习到包括语言、运动、思维等各种能力 , 大脑神经元与突触(神经元之间互相连接的部分)数量激增 。
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因此 , 3岁前家长要尽可能的让孩子与外界接触 , 尤其是要增加宝宝使用触觉、嗅觉、味觉、听觉、视觉和爬行、运动方面的机会 。
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3-6岁
3-6岁这一阶段 , 宝宝的大脑要进行一次进一步的发展 , 神经突触的形成将从完成50%发育到完成90%以上 。
同时 , 大脑发育状态接近成年后 , 3-6岁大脑将进入智商发育阶段 , 孩子的认知能力、记忆力、逻辑思维能力、专注力、观察力、判断力等多维度的能力都将在这一阶段开始发展 。
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想要抓住这一阶段的大脑发育 , 家长需要多让孩子学习独立解决一些问题 , 比如行动方面的学习某种运动、参与一些基础的家务劳动、画画、做手工等 。
脑力方面可以让孩子多玩一些益智游戏、多阅读 , 学着通过自己的思维解决一些书面的问题 , 同时通过阅读锻炼大脑的逻辑性和理解能力 。
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7-10岁
7-10岁 , 孩子开始接受正式的学校教育 , 这一阶段大脑将通过增强突触的连接来进一步强化一些孩子经常使用的能力 。 这也就是脑科学中所说的“用进废退” , 这一阶段越坚持锻炼什么孩子的大脑就会越擅长什么 。
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从下图就能看出 , 宝宝从出生到6岁 , 神经突触随着大脑发育逐渐丰富起来 , 但由于孩子在后来的时间内没有使用某些能力 , 所以细小的突触退化消失 , 到14岁的时候就只剩下一些经过锻炼变粗变大的突触了 。
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因此 , 要想孩子能获得高智商 , 在7-10岁还是要强化孩子的智力发育 , 做到多思考、多阅读、多锻炼身体 , 最好能定期玩一些益智游戏 。