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高考是普通家庭的学子 , 参与社会竞争时 , 最公平的渠道 , 相信这个观点已经被很多人认同了 。 所以对于出生在农村和乡镇的寒门学子 , 高考更是他们人生中为数不多的机遇 。
七八十年代 , 有多少中学的走廊里 , 贴着“知识改变命运”、“知识就是力量”的标语 , 鼓舞着无数逆境中苦苦挣扎的平凡学子 。
的确 , 在那个时代涌现了不少寒门子弟通过读书实现翻身的例子 , 一人高中 , 全家沾光 , 有不少家长甚至把高三学生当成拯救家族命运的希望 。
时代在不断发展变化中 , 曾经我们眼中 , 富家子弟都好吃懒做 , 尖子生都是贫困生的印象 , 也在悄然发生着改变 , 不论是小学中还是大学中 , 差异已经很明显 。
985高校里 , 农村孩子的数量越发稀少经过大学校园附近 , 我们可能很容易发现 , 如今的学生在风貌上已经跟传统印象里大有不同了 。 特别是女同学 , 不乏打扮精致 , 身穿名品的 。
走进重点大学里 , 或许你会误以为同学们是穿着浅蓝背心、带着大眼镜的形象 , 而其实不少学霸打扮时髦 , 爱好广泛 , 集学识和美貌于一身 。 朴素的学生也有 , 却越发稀少 。
原因现实又扎心一 , 村镇学校教学水平原因
村镇地区的高中数量有限 , 教学质量也难以跟好的学校相比 。 这里由于地理位置偏 , 生活环境不够好 , 工资待遇很比城市低 , 所以难以留住人才 。
愿意留下来的教师 , 只有很少一部分是真的热爱这片土地 , 而很多员工是学历背景和能力有限 , 选择呆在村镇学校里 , 避免那么激烈的竞争 。
二 , 家庭条件的原因
城市中学生参与校外补课已经是非常普遍的了 , 关于补课热是好是坏 , 并非我们要讨论的 , 只是客观地讲 , 农村学生能参与课外补习的机会要少很多 。 本身家里就不宽裕的父母 , 难以拿出钱让学生去更好的高中或者参加补课班 。
三 , 父母观念的问题
一位村镇教师在接受记者采访时 , 说出了这样的现实 , 她有一位成绩还不错的学生 , 可是在距离高考不到半个月 , 却不来上课了 。 原来是家里有农活干不完 , 雇人要花500块钱 。
为了省几百块钱 , 让眼看要高考的女儿回家干活 , 老师既生气又无奈 , 自掏腰包领着学生回去上课 。 一些农村家长对教育的意义完全没有概念 , 耽误了不少学生的前途 。
四 , 英语拉分严重
村镇学校中英语教师经常是比较稀缺的 , 教师水平往往不是很高 , 英语学科成了不少农村学生的短板 。 他们既缺乏先进的设备 , 也很少接触英文读物 , 仅靠自己努力 , 虽然也能考个不错的成绩 , 但无法拔尖 。 可城里的学生往往很小就接触英语 , 培养语感 , 英语高分
农村学子实现逆袭 , 需要加倍努力我们看到 , 中学里的实验班、大学里的985中 , 已经涌入越来越多的富家子弟 , 他们往往智商和情商双双在线 , 也特别珍惜时间 , 有钱人都是纨绔子弟的时代已去 。
拥有更多教育资源的他们 , 在同样的努力程度下 , 比寒门学子有更多的机会走进重点大学 。 但是农村学子不能因此就否定了努力的意义 , 而选择自暴自弃 。
我们无法决定自己的出身 , 但完全可以决定以怎样的心态去迎接生活 。 如果总是在比较中寻找不公 , 那么世界上好像很难找到绝对的公平 。
农村学子自身也有着坚毅、稳重、敢吃苦的精神 , 这些优良的品格都是以后的优势 。 虽然获得成功必须要靠付出更多的努力 , 但是为自己争取的这一切 ,
村镇子弟如果家庭条件不是很好 , 那么在高考选择专业的时候 , 也可以适当选择比较实用的专业 , 这样就业会比较容易 , 像哲学等专业可能求职难度大些 。
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