【历史故事】中国56处世界遗产,你带孩子去过多少?

什么是文化?钱钟书先生曾说“你不问我文化是什么的时候 , 我还知道文化是什么;你问我什么是文化 , 我反而不知道文化是什么了” 。
为了营造保护文化遗产的良好氛围 , 提高人民群众对文化遗产保护重要性的认识 , 动员全社会共同参与、关注和保护文化遗产 , 增强全社会的文化遗产保护意识 , 我国于2006年起正式设立文化与自然遗产日 。
【历史故事】中国56处世界遗产,你带孩子去过多少?
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文化和自然遗产日介绍
每年6月的第二个星期六是文化和自然遗产日源自文化遗产日 , 为中国文化建设重要主题之一 。 今年是第17个“文化和自然遗产日” 。
目前 , 中国共有56处世界遗产 , 你带孩子去过多少?
我们都期待能够带孩子体验这个大千世界的美妙 , 让孩子在多元的文化氛围中长大 。 但却不知道怎样描绘“文化”这两个字 , 它看不见、摸不着 , 那看不见摸不到的东西 , 我们怎样传递给孩子们呢?
让孩子明白为什么要保护文化遗产
文化遗产是不可再生的珍贵资源 。 随着经济全球化趋势和现代化进程的加快 , 我国的文化生态正在发生巨大变化 , 文化遗产及其生存环境受到严重威胁 。
不少历史文化名城、古建筑、古遗址及风景名胜区整体风貌遭到破坏 。
文物非法交易、盗窃和盗掘古遗址古墓葬以及走私文物的违法犯罪活动在一些地区还没有得到有效遏制 , 大量珍贵文物流失境外 。
由于过度开发和不合理利用 , 许多重要文化遗产消亡或失传 。 在文化遗存相对丰富的少数民族聚居地区 , 由于人们生活环境和条件的变迁 , 民族或区域文化特色消失加快 。
因此 , 加强文化遗产保护刻不容缓 。 作为家长更应从小让孩子认识的保护文化遗产的重要性 。
同时 , 更要帮助孩子理解与学习文化遗产 。
以文化遗产中古建筑为例 , 林徽因曾说:“建筑是全世界的语言 , 当你踏上一块陌生的国土的时候 , 也许首先和你对话的 , 是这块土地上的建筑 。 它会以一个民族所特有的风格 , 向你讲述这个民族的历史 , 它比写在史书上的形象更真实 , 更具有文化内涵 , 带着爱的情感 , 走进你的心灵 。 ”
自是有净化心灵、洗涤灵魂的左右 , 也许孩子还小无法理解 , 但从小的熏陶是必不可少的 。
带孩子探索文化与自然瑰宝
01
父母应该给孩子树立一个良好的榜样
各位父母想要教育孩子一件事情 , 最好的办法就是以身作则 。
在“学习文化遗产”这件事情 , 父母应该给孩子树立一个良好的榜样 , 这里的榜样指的是 , 父母也应该学会喜欢这些文化瑰宝 。
在一个家庭中 , 只要父母喜欢传统文化 , 那么家里必定拥有着相关的氛围 , 那么孩子在这样的家庭氛围下成长 , 多多少少都是能够喜欢上传统文化的 。
02
父母引导孩子去学习文化遗产
父母在引导孩子学习文化遗产的过程之中 , 一定不要使用极端的方法 , 而是站在孩子的角度去思考他们真正感兴趣的是什么 , 用孩子可以理解的方式来教孩子 , 和孩子已有的知识相关联 , 切换到孩子的视角 , 孩子的视角往往看到的是与大人不同的 。
家长们可以带孩子体验传统民俗游戏、制作手工香囊、观赏精彩演出 , 通过多元的艺术教育活动 , 让孩子对民俗活动、节庆礼仪、手工技艺等更加了解 , 在艺术熏陶中感受传统文化的魅力 。
【历史故事】中国56处世界遗产,你带孩子去过多少?】同时 , 父母还可以定期带孩子出门旅行 , 亲自探索文化遗产的魅力 , 感受蕴含着中华民族特有的精神价值、思维方式、想象力 。
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