母婴参考|往往幸福指数最高，心理学家：孩子玩具、衣服分别控制在这个数美国心理学家巴里·施瓦茨表示

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美国心理学家巴里·施瓦茨表示，过度的自由，易导致人们生活满意度下降，及临床抑郁症增多。
执笔：邵菲
编辑：刘一之
定稿：苏子后
现在人们家庭条件越来越好，物质也越来越丰富，不少家长都想给孩子最好的，只要他们高兴，新衣服、新玩具几乎都是成堆的买，但是，孩子拥有的越多，真的就越好吗？

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案例
王姐结婚多年，在35岁那年经过多方努力，终于生下了女儿，一家人对这个唯一的孩子宝贝得不行，基本上是有求必应。
由于家里的条件还不错，日常王姐给女儿买东西既看质量也看数量，只要女儿看上了一件裙子，王姐还会再买几套相似的款式，女儿喜欢某个玩具，更是毫不犹豫就买了，家里光毛绒娃娃，都堆满了一床。
可是渐渐的，王姐发现女儿有些喜新厌旧，刚买回的玩具玩了没两天就又要买新的，有的甚至都还没开封一直闲置在那里。除此之外，女儿的脾气似乎也变大了，不喜欢做的事情坚决不做，经常对父母大呼小叫，慢慢的也不爱与人交流了。

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于是，王姐带着女儿去看了一趟心理医生，才惊觉原来这一切都是自己日常给孩子太多的物质满足所导致的，对此，王姐后悔不已。
从王姐的事例可以看出，父母给孩子提供的物质，数量和幸福感并不能成正比。

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太多的“数量”不利于专注力的形成
父母给孩子提供太多的物质基础，让其处于过度的自由和无限的选择之中，对专注力的形成，和自身性格的养成，并非好事。
俗话说“多则惑，少则明” ，太多的选择容易让孩子陷入纠结与迷茫之中，导致其出现选择困难，注意力无法集中的不良情况。

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此外，孩子太容易得到一件东西，会让他们觉得是理所当然，因此容易养成自私自利，铺张浪费和爱慕虚荣的不良性格。
无论是专注力的形成，还是性格的养成，对于一个人的一生都极为重要，如果缺失其中的某一样，对学业、社交和工作都极为不利，可能会导致他们难有大出息。
有科学家做过这样一个实验：随机将孩子分成两组，让第一组从3个蜡笔中选择自己喜欢的1个作画，让另一组从24个蜡笔中选择1个作画，结果第一组的完成的作品远比第二组好。

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专家：孩子的物品数量控制在这个数刚刚好
美国学者认为，孩子的玩具数量应当控制在3-5个，既避免让其产生自卑心理，又可让其专注于玩一种玩具，激发创造力，其实这样，小孩的幸福指数往往是最高的。

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因此，父母在给孩子购买玩具的时候，不妨参考一下这份玩具清单：
玩偶类玩具：给予孩子朋友般的陪伴；
运动类玩具：促进孩子运动细胞发育；
绘画类玩具：激发孩子想象力与创造力；
音乐类玩具：培养孩子的艺术细胞；