小鹿妈咪|学学''正面反馈''的3层原理:句句夸到点子上,别再对娃说你真棒( 二 )


二:正面反馈的三个原理
顺便反馈 , 顾名思义 , 就是从正面去积极鼓励他人 , 能够从正面去表扬夸奖他人 , 从而去促使他人能够去更有动力地做事情 。 而这次正面反馈当中是有三层原理 , 第1层原理是零级反馈 , 第2层原理是1级反馈 , 而第3层原理就是二级反馈 。 层次级别的反馈给孩子却是带来不同的影响 , 若是能够去很好的观测这正面反馈的三层原理的话 , 是能够让孩子有更大的发展 , 让孩子能够获得更大的满足以及自信心 。
而第1层原理是零级反馈 , 也就是只是对孩子进行一句差不多的表演 , 只是进行一句你真棒的一般语言的夸奖 , 而没有对孩子的实际情况进行表扬以及夸奖 , 这种反馈只是零级反应 , 并没能够去对孩子进行有效地促进影集 , 让孩子能够有更大的动力去做事情 。 孩子单单只获得父母一句''你真棒'' , ''还真不错'' , 这样反馈只会让孩子的热情日日益 , 小姐会使得孩子没能够去得到父母的满足 , 因此让孩子没有更大的动力 。 平时的父母这种夸奖其实就是正面反馈当中的第1层原理 , 也就是自己反馈 , 只是用这种去反馈孩子 , 并不是能够促使孩子有更大的发展 。
小鹿妈咪|学学''正面反馈''的3层原理:句句夸到点子上,别再对娃说你真棒
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而一级反馈就是对孩子的情况进行表扬 , 有实质的表扬行为 , 从而去让孩子获得内心的满足感以及成就感 , 从而去激发孩子动力 。 而二级反馈者是在表扬孩子的同时告诉孩子为什么会接受到表扬 , 因此能够让孩子去更好对自己的行为有更多的认识 , 能够让孩子在这件事上面会做得越来越好 , 使得孩子能够去做一些更好的事情 。
父母单单一句''你真棒''来表扬孩子实质 , 对于孩子的行为并能够进行实质性的表扬 , 也不能够去对孩子的内心进行充实 , 父母的这句表扬话语太过于苍白无力 , 这样子的表扬还不如不要 , 而且这句表扬并不能够对于孩子的一些行为进行真真切切的表扬 , 都能够夸到一个点上去 。 父母想要夸孩子 , 到点上去就要运用这正面反馈的三个原理去对孩子进行夸奖才能够是得对孩子的夸奖到位 。
三:正面反馈夸孩子
1、精神奖励不要太少
虽然说对孩子进行一个精神奖励是对孩子有效果有用的 , 但是父母也不要太过于滥用精神奖励 , 父母对孩子的精神奖励不要太少 , 只是单单用一句语言就能代替孩子的行为 , 夸奖孩子的行为 , 这种夸奖是没有多大的效果 。 父母在生活中夸奖孩子 , 不仅是要对孩子进行语言夸奖 , 更是要进行行为上的夸奖 , 父母要给予孩子一种拥抱等等的一些肢体语言的奖励 , 父母通过身体行为以及语言夸奖孩子 , 使得孩子能够获取更大的成就感 。
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2、精神和物质巧妙结合
也并不说奖励孩子 , 就单单只用精神奖励就可以了 , 其实父母也是可以将今生无物质相互结合 , 在精神奖励上面给孩子一点点物质上面的奖励 , 这样的奖励能够对孩子进行实质的表扬 , 能够通过行为去显示自己对于孩子行为的夸奖以及认可 。 因此会让孩子更有动力 , 更有满足感 , 去做自己所做的事情 , 孩子会投入更多的热情以及激情 。
3、夸奖表明原因
父母在夸奖孩子的时候 , 懂得要给孩子讲述他受夸奖受表扬的原因 , 不要单单只是去表扬孩子而没有对孩子进行引导 , 父母在夸奖孩子的时候要告诉孩子为什么他会受到夸奖 , 他的哪一种行为是值得表扬值得夸奖的 , 父母要在夸奖的过程中去跟孩子表明他受夸奖的原因 , 使得孩子对于自己的行为有更多的认识 , 增加孩子对于是非观念的认识 。
父母的夸奖对于孩子来说是很重要的 , 在孩子的成长当中不能去缺少父母的夸奖 , 因为父母的夸奖是对孩子一种行为的认可 , 会让孩子获得更大的满足感 , 同时也能够让孩子对自己的行为有更多的认识 。