心乐妈咪|在幼儿园学校容易受欺负，家长要多关注，李玫瑾：这种性格的孩子( 二 ) 在一份幼儿园的入园调查问卷中

全书编辑也紧紧围绕联合国儿童公约展开，做到有理有据。每一册的开篇都是《儿童权利公约》的条目内容。每一册的结尾，都会贴出这一册围绕公约的哪一条展开。

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孩子只有真正地有了维护权利的意识，才更懂得明辨是非，避免伤害，勇于保护自我。
儿童权利意识绘本里，每一册最后一页的许多问题都值得父母和孩子一起思考讨论：
-想想并说说，我们的社会与阿瑟图的社会有什么不同？
-你认识像阿瑟图一样的男孩儿或女孩儿吗？问问他们是从哪里来，让他给你讲讲他的国家。
【心乐妈咪|在幼儿园学校容易受欺负，家长要多关注，李玫瑾：这种性格的孩子】-萨拉的爸妈有一份稳定的工作有什么意义？
-对于萨拉来说，为什么识字很重要？
-如果你看到在工作的孩子会怎么做？
-谁是流浪的孩子，他们如何生活？
-你认为这个世界存在对待孩子和动物不公的现象吗？
每个问题都很好，他们都超出了孩子们日常的生活半径。在思考这些问题的过程中，孩子会获得真正的成长，并有助于他们以后真正成为自己权利的主体。

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▲捧着鲜花一起结束了种族争斗的孩子
读这套绘本可以让孩子从小拥有权利意识，让他们知道哪些宝贵的权利神圣而不可侵犯：被爱的权利，被保护的权利，上学受教育的权利，男女平等的权利……

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▲一直打零工没有上学的孩子萨拉
在获得教育的权利之后，高兴得头发都飞了起来～

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▲坐在自己家的阳台上，悠闲地和燕子一起聊天的孩子

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▲第一次听到燕子谈到，有被虐待和遗弃的的孩子

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▲有被成人的金钱欲望吞噬，不得不辛苦工作的孩子
为这个世界每个孩子都享有平等的权利，每个人，成人和儿童都可以有所作为，有的努力微小，有的努力影响深远，不管是哪一种只要做了就很好。

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▲孩子们的脸上，都能露出这样甜美又平静的“卡洛斯的微笑”吗？

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《我叫阿瑟图》
讲述了不同不分种族、肤色、性别、语言、血统、宗教、政治或其他观念、国籍、社会阶层、经济状况的孩子同样拥有全世界孩子一样的权利。

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《山丘上的双胞胎》
两个曾经的双胞胎“野孩”子，因为接受了教育，能够以他们的方式回馈了整个山丘。
“学校的时光教会了他们与人共处，也拓宽了他们自己的知识。这些知识帮助他们认识到自己的内心身处。通过学习，他们已经能够获得自我满足。 ”

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《魔法匣子》
有一群顽劣的孩子，当一位神奇的女士将孩子们的坏毛病都装进魔法匣子之后，孩子们变乖了，但是他们同时也失去了笑容。这时候，父母们应该如何选择呢？