怎样对孩子实施“美”的教育?

对孩子实施“美”的教育 , 要做到:1.培养孩子对艺术的感知力 。 2.带孩子感受大自然之美 。 3.塑造孩子的人格美 。
怎样对孩子实施“美”的教育?
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1.培养孩子对艺术的感知力
艺术是美好的 , 艺术作品凝结了艺术家的审美理想 , 是美的创造 , 可以陶冶人的情操 , 家长想要培养孩子的审美能力 , 可以让孩子多接触一下艺术 。 比如唱歌 , 跳舞 , 乐器 , 书法 , 绘画 , 或者说是体育项目 , 都是非常不错的选择 。
怎样对孩子实施“美”的教育?
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家长可以根据孩子的兴趣爱好 , 有针对性、有选择性的让孩子进行学习 , 培养孩子感受美、欣赏美、表现美的能力 。 通过艺术培养的审美观 , 可以让人得到精神上的愉悦和享受 。
需要注意的是 , 家长一定要尊重孩子自己的意愿 , 如果孩子对学习艺术没有兴趣 , 那么也不要强求 , 不要将自己的想法强加在孩子身上 , 认为学艺术就是非常必要的 , 甚至还觉得这是为孩子好 , 就得听我的话 。 这种观念当然是不对的 , 不仅起不到培养孩子审美能力的作用 , 反而还会适得其反 , 事倍功半 , 让孩子对此产生厌烦的心理 。
怎样对孩子实施“美”的教育?
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2.带孩子感受大自然之美
对孩子实施“美”的教育 , 培养孩子的审美 , 我觉得最好的地方就是大自然 。 孩子生性都比较活泼 , 向往自由 , 在大自然中可以充分发挥孩子的天性 , 通过接触大自然中的事物 , 从而更好的感受美、发现美 。
怎样对孩子实施“美”的教育?
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在大自然中接触的事物 , 是孩子们在书本中或者说是家庭生活中所接触不到的 , 是非常自然的美 , 可以很好的解放孩子的天性 , 陶冶孩子的情操 。 不仅如此 , 可以让孩子在轻松愉快的氛围中享受大自然的美丽 , 感受内心最真实的想法 , 有利于培养美的人格和心灵 。
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3.塑造孩子的人格美
人格美是非常大的一个概念 , 主要意思就是品德比较高尚 , 在自我修养和自我完善方面达到比较高的高度 , 有良好的道德意识和行为习惯 。
想要对孩子进行人格美的教育 , 并不是一朝一夕就能完成的 , 需要循序渐进 , 潜移默化 , 不断的对孩子进行影响 。
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教育孩子要保持真诚热情的心态 , 友善待人 , 乐于助人 , 团结同学 , 在集体中保持良好的人际交往 。 要保持积极乐观的心态 , 豁达的心境 , 能够朝着自己的目标努力奋进 , 坚定勇敢 , 不轻言放弃 。
怎样对孩子实施“美”的教育?
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怎样对孩子实施“美”的教育?】所以说 , 培养孩子的人格魅力并不是一朝一夕就能完成的 。 这要求家长在日常生活中潜移默化的影响 , 为孩子树立榜样 , 给孩子构建良好的家庭环境 , 能够在愉悦的生活中发现美 , 创造美 。