当我们对孩子发出禁止指令时，孩子内心的状态是怎样的？ _母婴亲子

【当我们对孩子发出禁止指令时，孩子内心的状态是怎样的？】今日育儿知识分享：当我们对孩子发出禁止指令（不行，不要… ，不可以等）时，孩子内心的状态是怎样的？
首先我们要明白，当禁止发出，一个人便会立刻会打破个体内在的平衡状态，从而创造出一种可以相抗衡的冲破禁令的力量。也就是说禁止会激发出孩子心中的好奇，越是禁止，他就越想探究。

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在“禁止”的背后到底隐藏着什么。孩子是这样，你禁止的东西，便是他的好奇所在。为什么好端端的东西不让碰呢？碰了会怎样？为什么不能踢被子呢？为什么妈妈拿的小药丸不让我尝尝呢？
当父母被内心焦虑驱使着发出禁止时，通常对孩子是无效的，反倒往往促使事件向担心的方向发展。一个1岁左右的孩子，他抓到了父亲新买的苹果手机，先摸一摸，然后拿到嘴里开始啃，他显然想要通过嘴这个器官，来认识一下这个父亲深爱的家伙。忽然父亲看见了，急忙叫停“不许扔” ，话音刚落，手机也应声被扔出了地面。父亲惊得张大了嘴巴，孩子便特别有成就感。在他看来，你的禁止变成了一种诱惑，他的好奇得到了满足：就要看看扔了手机之后你会有什么样的反应。

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凡是被抗拒的，都会持续。常常看到抗拒父母的孩子，他们做一些令人反感的事情，只是为了抗拒父母的操控；他们让自己变得更糟只是为了抗拒父母的抱怨和批评。这也就是我们常说的破罐子破摔，孩子经常生活在充满禁止的环境里，会有破罐子破摔的心理状态。
孩子抗拒父母的方式不外乎：你讨厌我做什么事情，我就偏做！你除了批评我，还能怎样？我倒要看看你的底线在哪里。这样的对抗导致双方很生气，后果很严重，父母愈加生气，孩子愈加叛逆。
所以，我们要经常对孩子说：好的，妈妈听你的！好的，你是想探索一下……吗？需要妈妈帮助吗？需要妈妈怎么帮助你？…
你是想玩一下这个吗？你这样可能会…如果你… ，妈妈觉得会更好，你觉得呢？妈妈相信你会做出正确的选择的！…

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