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什么是“科学早恋”
不知道大家有没有听说过“科学早恋” 。
近日 , 一则颇具喜感的新闻喜提热搜 , 阅读量1.2亿 。
是一篇关于“早恋”的新观点 。
海淀某著名初中里 , 一名老师发现了班上两个孩子早恋 。
本着对学生和家长负责的原则 , 老师请了家长过来谈话 。
然而 , 两个家长就看对眼了 。
直接跟老师说 , 您不要干涉 , 只要不耽误学习就行 。
这??大吃一惊是吧?
然而 , 老师接下来还吐槽 。
这一届的家长对“早恋”的包容度高了很多 。
有的家长不仅不反对孩子们早恋 , 甚至逢年过节像亲戚一样走动 , 连压岁钱都多封一份给未来女婿\\儿媳 。 当然 , 这一切都是在学习不耽误 , 成绩不下降的情况下 。
如果早恋耽误了学习怎么办?
那就会警告他们 , 名次不能再跌了 , 再跌就把你们的座位安排到教室两端 。
相比于之前的谈“早恋”色变 , 一味地“棒打鸳鸯” , 或者痛骂孩子“不害臊”、“丢人现眼” , 现在这一届家长完全变了 。
他们知道堵不如疏 , 能够理解孩子的早恋情绪 , 懂得科学地去引导孩子走向一条正确的道路 。
而且这种做法一举多得 , 既可以让孩子积累恋爱经验 , 婚姻路上不会遇到太多的波折 , 更重要的是 , 这种情况下遇到的对象基本都是门当户对的 , 知根知底 , 很大程度上避开了遇到“渣男”、“渣女”的可能性 。
现在社会的单身青年找对象多难啊 , “单身狗”都2亿了 , 而他们一次性就解决了 。
于是 , 网友们笑称:这是恋爱赢在起跑线上啊 。
在这条热搜下 , 还有很多网友留言说起自己当年早恋的故事:
高中谈恋爱 , 老师给调成了同桌 , 方便互相谈论题目 , 只要成绩好就行 。
我高二早恋的同学 , 现在已经上了清华 。
我初中遇到早恋的那个男孩 , 是我遇到最棒的那一个 。
在好学校里面谈恋爱 , 你的眼界都会变得开阔 。
还有很多网友纷纷留言 , 觉得这样的做法简直太赞:
既没有受害孩子们的心 , 又尊重了他们的成长发展规律 , 甚至 , 如果成功了的话 , 还有可能实现共赢 。
学爸不得不说 , 这个做法和观念真的很赞 。
早恋一直是老师、家长高度关注的问题 , 百度上写着:“早恋”一词带有长辈一方的否定性感情色彩 , 并且世界范围内只在中国内地被广泛使用 。
学爸不反对早恋 , 但学爸反对的是不正确的恋爱关系 。
惩戒不是最终目的 , 正确引导学生的“早恋观”才是老师、家长应该做的 。
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