7年级上学期教学工作总结七年级数学工作总结 _上学期

七年级数学工作总结(七年级上学期教学工作总结)
七年级组
2021年1月9日
这学期是七年级新生进入七中的之一个学年。共19个班，其中强化班8个，平行班11个。学生总数为956人，在校生950人。
回顾这一学期所做的一切工作，踏实又辛苦，有悲欢离合，有艰辛。总之，我们的团队可以在任何地方团结一致，工作一致。我们是一支战斗力强，作风强，并且始终能够坚守岗位的队伍。我们不分你我共同努力，让我们七年级的工作多点开花，取得明显的成效！接下来我就说说这学期的工作。一、本学期重要工作: 1 。坚持做好常规工作无论多苦多累，大家都可以在这一学期内完成讨论课、备课、听课、批改、学习笔记等常规教学工作，更何况大多数同志。 (1)早读前、课前、自习前保持规律上课，检查有无迟到早退现象。如果发明有什么问题，我们会及时向洪都博客反映，批评的时候也会批评。该说的我们会说，绝不会纵容老师的过错。 (2)召开了两次测试分析会。会上，大家认真分析了自己考得不好的原因，及时调整了策略，多次给语数外的道德史学科带头人打，谈谈经验和教学中的一些好。 2 。扎扎实实有效地狠抓教学工作 (1)在开学初的年级组会议上，告诫我们要落实好校区的管理理念和“教务教研两部”的工作规划。老师们一致表达了对校园工作的立场，以工作为之一要务，脚踏实地地工作，勤奋学习，对这一学期的工作充满信心，并有一个完美的向往。当然，在日常工作中，我们老师说到做到，一切用自己的行动证明，处处严于律己，服从学校的指示。开会学习教研不迟到，高低班早退，工作态度端正。他们治学严谨，虚心求教，时刻把人当回事，记在心里。 (2)年级组开会时，大家可以畅所欲言，各抒己见，对年级组的管理提出宝贵意见。备课的时候在讨论课的时候深入挖掘教材，发表自己奇特的观点，互相交流讨论，最终拿出高质量的备课，让我们学校的课堂质量有了一个质的变量。大家评课都很认真，性格都是青年教师。他们花太多时间听有经验老师的课，虚心向同事求教，补齐自己的短板。坐在课堂上，大家或在用心批改，或在课堂上交流得失，或一起制定如何培养学困生的计划，或写笔记、编试题、学习专业知识等。说真的，他们工作一丝不苟，兢兢业业。
(3)本学期每周文理教研体年级组都会指导老师亲自监督指导，引诱老老师带领新老师，语文配语文，学科负责人负责，重点讲解每节课的重点、难点、必考知识点的落实情况。老师知道的大家都知道，大家先控制老师。教学将共同探讨交流维护集体备课的实施原则——四套(以时间、地点、内容、主讲人为中心)和五套(备教法、备教技巧、备教流程)，六统一(统一目的、统一重难点、统一指导大纲、统一进度、统一作业、统一单元试题) 。在集体研究运动中，要做到六点——教学内容、学生、教学、学习、教学技巧和教学过程。教师们互相讨论，互相弥补，交流思想，反思教学，扬长避短，促进今后教学的进一步发展。
(4)之一次模拟考试、期中考试、期末模拟考试、期末考试停止后，召集全体教师进行成绩分析，重点分析失分原因，验证教学和教学思路，从教学和教学管理等方面查找原因，深刻改革教学，向优秀教师学习先进的教学，寻找针对性的教学，增强课堂实践，增强学生学习的自主性。根据生源现状，选择不同类型的学生。
(5)制定定期谈话机制:在学校教务处教研室全体成员的掌控下，年级主任每月、每周定期上课，重点针对考试成绩落后的教师、重点学科教师、学生反应有问题的教师、工作态度不好的教师的课，督促教师加强教学管理，深入了解课堂，了解教师的专业能力、课堂控制能力和教学态度，督促教师提升教学成绩，改变工作态度。每次考试都和老师谈心，交流优秀的，新的，过时的理由，肯定目的，鼓舞士气。
(六)11月10日，在学校指导的控制下，七年级组召集19名班主任召开教学成果提升及各类问题集中解决研讨会。会后，他们分头加入了班主任和班主任举办的班级问题与成绩提升研讨会。各班班主任认真听取了老师们提出的各种问题和。班主任和班主任通过对班级学习情况和班级问题的分析，研究出缩小各班平均分差距，降低学生作业问题率，降低学生低分率，提高班级通过率和优秀率的。班主任和班主任签订期中期末考试成绩目的义务书，班主任和班级学生签订期中期末考试成绩目的义务书，集中解决影响班级成绩的各种问题，引诱班主任和班主任。
(七)为全面宣传国家语言文字法律政策，培养学生的语言文字规范化、法制和普及意识，推进语言文字规范化进程，提升社会使用语言文字的规范性，由学校组织，我年级于2020年9月17日举办了以“讲好普通话朗读比赛”为主题的普通话演讲活动。
(8)2020年10月22日，年级组组织全体教师举办优秀教案博客和作业评优活动。为进一步加强教学实践管理，规范教学行为，实施有效教学，我们大力倡导我校教师及时、认真备课的优良风尚，不断提高备课水平和规范意识，在教师中产生了良好的学习习惯，鼓励学生形成认真完成作业、规范书写模式、爱护作业本的良好学习习惯。体育项目的获奖老师是数学老师阿那古丽·依泽孜、阿依祖尔、温慧婷，语文老师、仙木西努尔、吴海燕、陈海莲，英语老师许和14名优秀作品获奖学生。正是因为大家的热情、活力和高度的责任感，我们高一的工作有了显著的提高，取得了突出的成绩。在期中考试分析会上，我们认真分析自己考得不好的原因，寻找差距，想办法，及时调整策略。在举行的座谈会上，每个人都证明了自己的决心，发誓要迎头赶上。从那以后，老师们比以前更加努力，更加努力。由于大家的共同努力，我们的课堂效果比以前更有效，学生的控制知识比以前更扎实。通过大家的努力和全体老师的共同努力，七年级期中考试20个班的平均成绩是32.44，数学39.11，英语28.71，品德41.72，历史50.98 。期末考了全县30所中学第九名，语文第八名，数学第二十名，英语第十二名，道德与法治第七名，历史第十名。 3 。采取多渠道、全方位的学生管理 (1)每周一下午开好班会，及时处理每周在年级会上违纪的学生，提前预防问题，督促学生养成遵守纪律的良好习惯。 (2)为了学生在校期间的安全和职业生涯的健康，自开学以来，从职业习惯、劳动习惯、学习习惯、交往习惯、疫情防控等方面对学生进行教育。经过一个学期的努力，学生各方面都有了很大的变化。 (3)保持每月召开一次主题班会，关于疫情防控、安全、学习、饮食、、礼仪、地震、交通、消防、心理健康、感恩等。并且让学生写下自己的经历，去理解，这样才能真正让他们知道如何健康的生活。二。工作中的缺点。学生的自学意识淡漠，没有明确的珍惜时间，所以要培养学生的学习习惯。 2 。个别老师开会、讨论课、教研粗心，偶尔迟到。 3 。偶尔有些老师上课迟到、缺课，有些老师上课没有教学流程，导致课堂效率低下。 4 。少数学生乱扔垃圾，这是相当严重的。他们不重视gfd，行为习惯有待改善。 5 。个别老师不关心自己的班级，学科之间不能很好的交流和学习。三。未来更大努力的方向。在坚持现有成果的前提下，继续全力推进。
2.教师应该更认真地备课，设计更好的教学过程，让每一堂课都高效地完成。 3 。在常规工作中保持不懈的努力，一如既往地把教学工作放在首位，培养学生的学习习惯，更有效地增强学生的行为习惯，杜绝迟到和旷课。 4 。做好学科整合，增强学科群之间的学习，相互交流，优势互补，相互提升，达到强者将弱者补充的结果，各个学科都有所提高。 5 。多组织班主任学习班级管理知识，每周与班主任交流一次经验，提高管理潜能。 6 。组织教师多学习，多教研，不断提高专业水平和专业知识，促进教师综合潜能的发挥。
【7年级上学期教学工作总结七年级数学工作总结】7.逐步改变教师的思维和认识。学生素质差不能怪过时的教学成果。学生的第九成绩并没有过时，只是在我们的教学过程中，学生的成绩越来越过时。教师专业能力测验。有些老师成绩低，要加强自己的学科知识学习和积累。最后，感谢校园指导和老师对我们年级组工作的指导和帮助，感谢我们年级组全体老师对我们年级组工作的支持和理解。

七年级组办公室
2021年1月9日

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