【】高中三年，请一定“重视”( 二 )

（5）公开学习计划。少数高中生缺乏自我的约束能力，这样的同学在制定学习计划后，最好向家长，老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用，也会起到一个强迫约束的效果，当自己不能坚持时，马上就会想到：“是否别人会笑话自己意志薄弱？” 或者“太没出息了。 ”因此就能坚持到底， “无论如何，一定要坚持实行自己的计划。 ”
高二是关键。高中生应当树立时间至上的观念，学会挤时间，抢时间。在这方面，制定一份作息时间表和一份短时期的计划有较大意义。方法的重要性不用多说，只有好的方法才能有学习上的高效率。高中生每日面对高强度的练习及记忆总不免会有几分害怕。这时候， “坚持”尤为重要。高三大飞跃。切不可忘记高效的复习方法+有效的复习策略。三轮复习法把高三的复习时间大致分为三段，每段时间里的复习目的各有侧重，复习时间长短也各不相同。第一轮复习大概从八月中到三月初，主要目的是基础能力过关；第二轮复习从三月初到五月中，主要目的是综合能力突破；第三轮复习从五月中到五月底，主要目的是应用能力提高。同时，勤藤教育要着重提示您的是：在第一轮复习中要全面阅读教材，查漏补缺，彻底扫除知识结构中理解上的障碍。在这一基础之上，对各科知识进行梳理和归纳，使知识系统化。同时配以单元训练，提升应用能力。这一轮的复习的目标是查出所有理解上的障碍，为全面而准确地记忆打下可靠的基础。不论平时多么熟悉课本，都不能省略全面阅读教材这一环节。
在第二轮复习中要明确重点、难点。对每一个知识结构及其知识点中的重点，深刻理解，突破难点，把握知识结构内部之间的联系。同时进行解题训练，提升实战能力。这一轮复习的目标是彻底掌握基本知识，使各个知识点整体化、有序化、自动化、实用化，便于指导技能操作，进行思维训练。经过解题复习，使记忆率达到95%以上。另外，备考生在这一轮复习中还应注意提高自己的解题能力。解题时，先从显在知识点切入，挖掘出隐含知识点，构成已知条件，并由此为“向导”从大脑中搜索出未知条件知识点，从而得出正确答案。
在第三轮复习中主要是进行检验复习。备考生用“尝试回忆记忆法”把前两轮复习过的内容想出来，强化记忆。回忆一旦进行不下去，立即看书或笔记，接续回忆线索。在回忆的基础上，自选一到两套模拟试题，严格按考场要求进行自考，巩固记忆效果，及时进入考试状态。
第三轮复习从五月中到五月底，也就是平常所说的冲刺阶段，这段时间的复习效果的好坏很大程度上决定着高考的成败。因此，这轮复习是三轮复习法中最关键的一轮。备考生的脑子里不但有了所有课程的框架脉络，而且对于高考试卷的结构、题型也应该有了较深层次的把握。在第三轮复习完成之后，可以说是“万事俱备，就等高考”了。高考前的第三轮复习各有侧重点，但并不意味着这三轮复习是互相独立的。其实，在备考生复习的过程中，巩固基础、难点重点突破和综合应用是相互渗透，相互掺杂的。每轮复习都要精选练习题，既注重夯实基础又注重能力的培养。
高效复习须讲究策略，要懂得放弃。每个人的精力都是有限的。备考生应该把精力花在能够提升成绩的地方。假如多花30小时在语文课上，高考成绩能由100分提高到105分，但多花30小时在化学课上，可能高考成绩能由85分提高到95分。因此，考生应该清楚自己在什么科目上有潜力，提升空间大，便于合理分配复习时间。同样，假设有一科成绩很差，花再多时间，成绩也不会有太大的提升，那么就应该对这个科目有所放弃，把精力花在别的科目上。