我最近又读了一遍想想妈写的《0~6岁从婴语到英语》 , 感觉里面的思路还是值得很多家庭借鉴的 。
和其他的英语启蒙博主不同 , 她们一家在日常中很少和孩子说英语 , 因为想想妈不想自己口音和语法影响孩子 。
但是她们家想想在三岁四个月的时候得到外教的评价:
“英语水平极高 , 相当于中国7周岁儿童的英语水平 , 甚至超过英语母语国家同龄孩子的英语水平!”想想妈的思路其实非常简单 , 小伙伴们也看过很多次:
“以父母为主导、以培养亲子感情为目的、以激发孩子兴趣为手段、以语言习得为副产品 , 在家庭内部、日常生活中开展的有系统、有计划、氛围轻松愉悦、快乐为先的亲子英语学习活动 。”简单来说 , 就是让孩子自然习得英语 , 把英语学习融入到生活当中 , 从而逐渐习得英语 , 并内化自身的语言能力 , 不会感觉是在看教材学习 。
在书中 , 想想妈提到了一个例子 。
想想2岁时看过一套故事书 , 里面有一本讲飞机从登机、安检到顺利抵达目的全过程的绘本 。
因为很喜欢 , 所以想想反复读了好多遍 。
半年之后坐飞机 , 就有了这样的情境:
登机前见跑道上有飞机起飞 , 想想脱口而出:”Mommy, the airplane is ready for take off!”
看着脚下的楼房:”We’re as high as the coconutt tree.”
飞机穿过云层:”We are flying in the sky.”
遇到气流颠簸:”It is a bumpy road.”继续颠簸:”Too bumpy!”
递给他一杯饮料:”Apple juice! It looks yummy. Thank you, mommy.”尝了一口:”I don’t like this flavor.”
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简单而又贴近生活的低幼绘本 , 一直是在英语启蒙初期的利器 。
孩子看得进去 , 又有现实场景可以多次重现 , 父母能拓展互动的机会自然也增多 。
Liesbet Slegers的
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【在日常中很少和孩子说英语的家庭 从小和孩子说英语的家庭】围绕着宝宝的日常进行
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中文版的《小耳朵凯文》也被儿童阅读推广人王林老师推荐过 , 题材和画风都经过了市场多年的考验 。
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这些在大人眼里已经见怪不怪的经历 , 孩子都会有着超乎我们想象的反应 。
不愿意洗澡、不懂得和人相处、胡乱穿衣服 , Liesbet站在孩子的角度 , 用孩子听得懂的话去描述一个个现实生活场景并提供了解决问题的方法 。
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Liesbet Slegers的画风简单明亮又不失辨识度 , 她知道怎么吸引每个孩子的注意力 。
她的书围绕着孩子们的第一次经历 , Liesbet形容为
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