三清心理感悟@从两个方面入手,轻松帮助孩子解决问题,孩子遇到挫折只会哭不停
有些家庭的孩子 , 一遇上不顺心的事 , 就好发脾气 , 有的甚至有暴力倾向 , 有的好哭闹 。 久而久之 , 这些孩子难以沟通 , 还和家长经常发生矛盾 , 让家长很是头疼 。
今天在广场就遇到这样一个孩子 。 几个小朋友在一起玩玩具枪 , 玩得正高兴呢 , 只听得一孩子哭嚷起来 。 不禁想看看发生了什么事 , 只见一黑衣男孩嗷嗷地哭着 , 咆哮地指责一黄衣孩子:“我射击你100次了 , 你怎么还不中弹” 。 黄衣男孩很无辜地站在那 , 不知该如何应对 。 黑衣男孩仍不依不饶哭着指责着 。 黄衣男孩的奶奶见状 , 无法与孩子争辩什么 , 只得将自家孩子拉开了 , 不再同这黑衣孩子玩耍 , 这事也就这么过去了 。
没想到 , 刚过不多会 , 这黑衣孩子又哭嚷起来 。 原来这次是孩子爷爷要拉着孩子回家 , 孩子不干 , 所以才有了这第二次哭嚷 。 爷爷硬要走 , 黑衣孩子这时不光哭还捶打爷爷 , 死活就是不干 。 结果 , 爷爷败下阵来 , 让孩子多玩会 , 这黑衣孩子才雨过天晴 , 又投入到他的游戏中 。
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类似的情况是否也出现在你和你的孩子间?孩子好发脾气 , 好哭闹 , 我们该怎么办呢?
首先我们以上则事例来做分析:
1、黑衣孩子因黄衣孩子没按他想的中弹 , 所以生气、哭闹 。 分析:在公共场合 , 孩子出现状况了 , 家长没有及时给予关注 , 情绪问题没有进行及时疏导;在问题的处理上也没有引导或指正 , 不利于孩子形成正确的是非价值观
2、爷爷要带他回家 , 他不干 , 哭闹、发脾气、还打爷爷 , 结果爷爷妥协了 , 黑衣孩子达到自己的目的 , 留下继续玩 。 分析:孩子出现不对的行为 , 不指责 , 只会让让孩子故伎重演 , 变本加厉 , 越发难管 。
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总结:很明显 , 黑衣孩子能管的时期因教养方式过于放纵 , 总顺着孩子 , 家长很少对孩子提出要求 , 对儿童违反规则的行为采取忽视或接受的态度 , 很少发怒或训斥儿童 , 导致孩子出现较强的冲动性或攻击性 , 合作性差 , 不为别人考虑 。
那我们该如何做呢?
一、在幼年早期就必须奠定坚实基础
1、经常让婴幼儿获得快乐 , 建立良好的亲子关系
亲子关系的建立是婴幼儿人际关系的第一步 。 只有孩子与亲人间建立了良好的依赖关系:他饿了 , 及时喂奶;他尿了 , 及时给他换尿布;他摔倒了 , 及时抱抱他 , 安慰他……他无助时 , 有人帮助他 , 孩子才能获得安全感 , 才能在这些过程中学习 , 比如“爱”:学习如何让人爱 , 惹人爱 , 还有如何爱别人;学习耐心:大人能耐心地对待婴儿 , 婴儿就会学会耐心地对待周围的环境 , 对待他人和大自然的动物和植物等 。
2、让婴幼儿慢慢学会控制情绪
婴幼儿7-8个月起 , 额叶的情绪管理中枢渐渐成熟 , 要让婴幼儿逐渐学会控制情绪 , 学会看成人的表情行事 , 培养感情智能 。 大人的赞扬和反对的态度不断诱导着婴幼儿形成正确的道德观和价值观 。
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3、和谐美好的家庭生活是培养良好情绪的环境因素
家庭和睦 , 成人对婴幼儿温和亲切 , 会使婴幼儿情绪稳定而快乐 , 与婴幼儿用互动的方式进行沟通 , 有利于培养良好的情绪 。
二具体沟通方法
1、合理满足法
【三清心理感悟@从两个方面入手,轻松帮助孩子解决问题,孩子遇到挫折只会哭不停】对婴幼儿的合理需求 , 尤其是学习和探索环境的欲望 , 要给与充足的满足 。 不合理的需求 , 可以采取事先约定法 , 如进超市前定好只能买什么东西 , 买几个;出去玩 , 几点就回家等 , 没做到和孩子也提前说好我们又该怎么办 。 碰到需求多时 , 可以采取多选一办法 。 先定规矩 , 而且让孩子自己决定最后的选择 , 既尊重了孩子 , 也让孩子学会了说话算数 , 为孩子人生路上的诚信打下良好基础 。
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