教师年度考核个人总结模板2篇教师考核个人总结 _个人

教师检查个人总结(教师年度检查个人总结2个模板)
教师年度检查个人总结(一)
一年来，我热爱党和人民，恪守党的教育方针，忠诚于党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导，工作认真负责。
在工作中能充分调动学生的学习主动性，激发学生的学习情感，合理运用教学技巧，以学生为主体，教师为主导，用探究的创设教学情境，开拓学生的思维，展示学生的想象力，从课堂45分钟认真要求质量。开学时，洪都博客能迅速组织班委会议，选拔班级骨干，尽力打造班级骨干。比如， * * *、* * *、* *等同学可以积极配合老师搞好班风和学风建设，创建优秀班集体，形成良好的班风和学风。所以在过去的一年里，我被学校评为先进班。
在教学工作中，要认真备课，认真批改作业，使作业模式整洁规范，养成良好的学习习惯。对于个别差生，可以给予细心指导，经常面授作业，找出知识的薄弱环节，及时补漏。比如我经常利用课余时间辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有针对性、有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，要通过多提问、多复习、说服、及时反馈等方式，尽力提高后进生的文化基础知识。同时在班里开展互助学习小组，开展逐组学习运动，让学生端正思想，互相学习，互相提高，构成了良好的学习氛围。平时也注重“两手抓”:一方面把好的尖子生培养起来，另一方面通过尖子生的引导来帮助后进生，帮助他们落后于先进，以利坏的，增强双赢的后果。比如，我在学期初制定了帮教计划，开展了“伸出你的手，帮助你的朋友”主题活动。定期复习，发明有进步的同学，及时表扬和表彰。这样就充分调动了学生的学习积极性，掀起了学习热潮。
在对学生的思想教育中，要做到勤快、有说服力、有耐心、有耐心。比如当时有个调皮的学生。他的名字叫XXX 。他在洪都博客上学习成绩很差，经常逃学，是班上的“恶霸” 。我经常和他聊天，和学生交朋友，和学生亲密，和家长密切合作。如果发现自己有所进步，我会及时表扬他，鼓励他，树立他在班里的威信。从教后进步很快，后来成了三好学生。
在课余时间，我也努力钻研教材，分析每节课的成功与不足，不断总结经验，不断充实自己的教学水平和班级管理水平。经过一年的教学，在班级里，学生的学习习惯已经形成，组织纪律性变好，作业能够按时完成，勤劳进取，诚实有礼，互相帮助，互相学习，使学生得到全面发展。

教师年度检查个人总结(二)时光荏苒，进入教师队伍已经快一年了。在老师的帮助和支持下，在指导的鼓励下，作为一名新老师，我成长和提高了很多。回顾这一年的工作，我对自己的表现很满意，但也有一些不足。但是，我需要努力，做一个真正的人。
今年负责二年级数学的教学。在教学方面，作为一名新老师，经验不足是我的不足。为了提高我的教学水平，我做了以下重要的事情:
认真备课，研究教材，尽力做好每一节课。备课的时候，我认真研究课本，尽量吃透，找出重点和难点。为了上好课，我在网上查资料，集中别人的长处，肯定自己的教学思路。
多学多问。作为一个新老师，刚开始有点蒙，不知道怎么下手。为了让自己的教学适应学生的学习，我不断改进自己的不足，经常利用空课余时间去查阅和观察其他老师的教学动作，学以致用。
多看书，多上网。学习各种教学理论来充实自己，这样才能在工作中用扎实的理论作为指导，更好地教书育人。我们常说，给学生一杯水的时候，老师要有一桶水。时代在不断发展，知识在不断变化。为了让这桶水不变味，不枯竭，我努力学习，给自己充电。我经常在网上找一些优秀的教案来学习，努力提高自己的教学水平。
及时写教学反思。每天试着记录教学和与学生的课外交流，找出红豆博客的优缺点。有就改，没有就鼓励。
为了更好的适应老师的主导作用，让自己更快的成长，我给自己设立了以下目的来鼓励自己:
在教学理念上，要认真学习新课标，转变观念，与时俱进。
在业务技能方面，继续巩固根本成果，力争两年内达到个人教学的新水平。
增强学习，除了向书本学习，还要不断向有经验的老师学习。不断提高自我的理论水平，同时积极参与研究。
保持及时写相关文章和总结，做好上学和自选题的准备。
这一年的学习让我收获颇丰，无论是与学生相处的技巧，还是对课堂教学的理性掌控，都有了很大的进步。在以后的实践中，我会继续努力，用真诚的爱，真诚的心，个性化的课堂教学风格来吸引学生，打动家长。不断提升自己，完善自己，努力让自己早日成为一名优秀的老师。
【教师年度考核个人总结模板2篇教师考核个人总结】

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