1959年少先队员为毛主席系红领巾 什么红领巾飘扬在少先队员的胸前


1959年少先队员为毛主席系红领巾 什么红领巾飘扬在少先队员的胸前

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1976年9月9日,毛主席在北京走完了他的一生 。这一天,中国人民失去了最敬爱的是伟大领袖,国际无产阶级和被压迫民族失去了一个伟大的导师 。
回顾毛主席的一生,可以看到他为中国的革命事业做出了卓越的贡献,为中国之后的发展打下了坚实的基础 。
然而,中国人民之所以这样爱戴毛主席,不仅仅是因为他带领中国人民打跑了入侵者,摆脱了封建官僚的压迫,帮助人民站了起来,更是因为他亲切和蔼、亲民爱民的态度,让人们感到毛主席随时都在自己身边 。
1959年少先队员为毛主席系红领巾 什么红领巾飘扬在少先队员的胸前

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一、亲切的会见1959年,已经离家32年的毛主席重新回到韶山,来看一看当初他弟弟毛泽民亲手创办的韶山学校 。
当初,毛主席和毛泽民都投身于中国的革命事业,为了让更多的中国人,让中国的子孙后代认识到当前中国的形势、认识马克思主义,解放思想并投入到中国的革命事业当中,毛主席派毛泽民到韶山创办"韶山毛氏族校" 。
新中国成立后,毛氏族校就被当地政府接办,并更名为湘潭县韶山小学 。随后,毛主席认为随着中国的发展,学校还会有更大的发展,于是将校名正式更名为"韶山学校" 。
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今天,毛主席终于在百忙之中抽出了一点时间来看看这所学校 。当消息传到校园中时,全校师生都激动了起来,自发的为毛主席到来做着准备 。
其中最为激动的就是蒋含宇和彭树清两位学生,他们两个人知道毛主席要来的消息,也知道自己身上肩负着给毛主席献花和献红领巾的"重任",早早的开始寻找漂亮的鲜花,反复练习着系红领巾的动作 。
在全校师生的翘首期盼下,毛主席终于坐着轿车过来了 。看到毛主席从车里走出来,很多人都怀着激动又欣喜的心情用力的鼓掌,仿佛用尽自己全身的力气来欢迎毛主席的到来,但同时内心还存在着一些紧张,生怕自己准备的不到位,冲突了毛主席 。
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毛主席似乎看出来大家的这种心情,下车之后就笑着接过了递上来的鲜花,并亲切的询问前来献花的学生问题,一下子就缓解了大家紧张的心情 。随后,毛主席跟随着校领导的步伐,参观起韶山学校的发展情况 。
自韶山学校创办以来,不仅见证了中国从半封建半殖民向独立自主的过程,见证了中国革命事业的成功,而且在枪林弹雨中站稳脚跟,为周围农家子弟提供上学、接触知识的机会 。
毛主席看到韶山学校能有这样的发展,感到十分欣慰,并对学校之后的发展工作提出了几点意见 。
1959年少先队员为毛主席系红领巾 什么红领巾飘扬在少先队员的胸前

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【1959年少先队员为毛主席系红领巾 什么红领巾飘扬在少先队员的胸前】由于毛主席到学校视察时,正值韶山艳阳高照,毛主席没走多久就变得汗流浃背,于是坐在学校教师准备的椅子上休息 。不知是谁朝学校大喊一声"拍照了",老师和学生们都争先恐后的跑到毛主席身边,激动的站在毛主席身旁 。
此时蒋含宇、彭树清一同走来,为毛主席戴上具有特殊意义的、饱含全校师生心意的红领巾 。
为了让自己系红领巾的工作更加娴熟,蒋含宇曾在毛主席到来的前一天练习了一个小时;为了让红领巾更符合毛主席的气质,他还曾与自己的老师商量,特意换成了大号红绸的红领巾 。
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毛主席抚摸着红领巾,笑着和蒋含宇说着:"你们看,我又年轻了,变成少先队员了!"老师和同学们听着毛主席亲切的乡音,幸福的笑了 。
就这样,摄影师拍下了一张少先队员为毛主席系红领巾、"能听得见笑声"的照片,为了纪念这个难忘的日子,韶山学校将这张带有笑声的照片摆放在学校最显眼的位置,并将6月26日定为校庆日,让这个故事永久的流传下去,激励和鞭策每一代学子 。
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二、巨大的鼓舞谁也没有想到,毛主席的到来对当时的学生和老师有着怎样的影响,这样的经历对他们日后的工作来说又有着怎样激励效果 。
0.1备受鼓舞的少先队员