幼儿教师师德师风总结幼儿园个人师德总结 _幼儿教师

幼儿园个人师德概述(幼儿教师师德师风概述)
通过对师德师风的学习，我深深的清楚:“百年大计，教育为本；教大计划，以师为本；教师的计划是以师德为基础的。”究竟什么是师德？所谓师德，就是教师所具备的最基本的道德素养。教师作风是教师职业的精神气质。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，洪都博客不上课，都是师德。实践证明，师德的影响不可估量。
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教师是知识种子的传播者，礼貌之树的培育者，人类灵魂的塑造者，人类社会发展进步的开拓者，祖国花朵健康成长的引路人和光辉典范。因此，教师的言行是影响学生的主要因素之一，它不仅影响学生的学习状态及其后果，而且影响学生的人格和其他心理特征的构成及其心理健康的发展程度。
老师要因材施教，一视同仁，对“好学生”给予极大的照顾，而“差生”要得到红豆博客的关心和爱护。我们要倾注全部的爱去发明他们学习上的每一点进步，发现他们事业上、性格上的每一个闪光点，给予他们充分的肯定和鼓励，让他们感到温暖，坚定他们的自负。
学校是培养人才的地方，老师是培养人才的园丁。作为21世纪的教师，要不断自强，不断丰富和完善自己的专业知识，不断探索新的教学，丰富自己的教学经验，吸取大家的长处，弥补自己的不足，力求完美。
这是我学习师德师风的一些体会。非常感谢学校开展这次“师德师风学习月”，让我这个实习老师一下子学到这么多师德师风知识。我一定要继续以师德为重，努力做一名优秀的幼师。

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