这样做，既可以建立良好的亲子关系，还可以培养孩子的学习品质 _母婴亲子

当询问到亲子关系时，有一位妈妈这么说：
“关系挺好的啊，孩子都是我们自己带的，没有让老人带，所以孩子跟我们也比较亲。
反正现在家里就他一个宝贝，而且我们也有精力，所以就自己带，我还是觉得自己带的话会更好，虽然需要付出比较多的精力，但是自己带的话会更了解、更亲。 “

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良好的亲子关系不仅家庭氛围融洽，而且对于孩子学习品质的培养也至关重要。
国内外多项研究显示，儿童是否能够坚持完成任务，是否能够做到独立自主学习，有计划有组织以及灵活的学习，都会对儿童的阅读，数学等基础技能有一定影响。

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因而可知，学习品质对孩子的学习以及未来的发展有着深远的意义。
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之前我们从父母的教养行为来讨论了对孩子学习品质的培养，详见《与其报补习班，不如培养孩子的学习品质，从父母的教养行为开始》，今天我们将从亲子关系来探讨孩子学习品质的培养。

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提高亲子关系的亲密性
亲子关系的亲密性对于孩子的学习品质是有促进作用的，亲密性越高，越有助于孩子学习品质的培养。
父母要对孩子的生活上心，孩子受伤时要及时安抚，并且要向孩子表达自己的情感，营造良好的家庭氛围，这样有助于和孩子建立信任和依恋感。

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举一个例子来说，有的父母会经常陪孩子一起玩游戏或者做手工，当孩子看书时，会给孩子创造一个安静的环境，并陪在一旁。
而有的父母因为平常工作比较忙碌，大部分时间都是由爷爷奶奶带孩子，爷爷奶奶比较宠爱孩子，会让孩子看手机。
那么第一种情况的孩子在平常上课时就能够比较专注，并且表现得比较积极；而第二种情况的孩子在平常上课时就比较容易分散注意力。

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因为父母和孩子在一起相处的时间比较长，能够有更多的时间交流，而且也可以及时地发现孩子遇到的问题，从而引导孩子，给予孩子更多的关心和帮助，而父母忙碌于其他事情，缺乏陪伴孩子的时光，自然就不知道孩子在想些什么，是否遇到困难，所以就影响了亲密的亲子关系的建立。

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父母和孩子建立良好的关系，可以给孩子带来安全感，这样孩子才能够更加专心地投入学习，在面对挫折时也才更有勇气。
另外，需要提醒各位父母的是，大家在关心帮助孩子的过程中，要注意方法，并且要适度。

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有的父母因为着急，会过多地干预，忽略了孩子才是主体，并且有时候采取的方法也是比较不可行的，比如说“恨铁不成钢”便一味地批评打击；还有的父母溺爱孩子，对孩子的大小事务一手包办。
避免亲子关系的冲突
父母在这方面要结合孩子的成长和需求，尊重和理解孩子，多站在孩子的角度上看待问题。
随着孩子的成长，孩子的自主意识会不断增强，有时候就会表现得有些“叛逆” ，这时候父母要理性，要冷静，要注意引导孩子，不能因为生气而一味地指责，这样只会加剧冲突，进而破坏亲子关系。

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很多冲突是发生在父母管教约束孩子的时候，因为当孩子不想听从父母的管教或者孩子犯错时，父母和孩子的想法在这时候并不相通，并且孩子需要服从父母，此刻孩子的内心是不情愿的，所以容易产生冲突。

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比如说，孩子在玩手机时，父母担心孩子一直看手机会影响视力，所以就不让孩子玩手机，强行把手机拿走，这时候孩子就会生气，并且和父母闹别扭。
因此，父母在管教孩子的时候，要注意方法，多对孩子保持同理心，让孩子知道有被尊重。