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大家都知道高校的教师是影响我国高等教育教学质量最关键的因素 , 也是提高高校科研质量和社会服务质量的重要因素 。 高校教师的师德素养也影响着国家培养高等教育人才的质量 , 一流的大学 , 学科和专业都不离不开一支结构优良以及高素质和师德高尚的师资队伍 。
在大家的心目中 , 老师是教书育人 , 诲人不倦 , 有着崇高的信仰的人 。
但是近日一名武汉大学副教授骚扰在校女大学生的事情让大家感到很惊讶 , 而且其聊天记录曝光之后 , 让大家感到不适 , 不少人提出质疑到底是教授还是“教兽” 。
武汉大学副教授自称自己是留学回国 , 而且在武汉大学医学院攻读了博士后 。 他没有用自己的真实姓名 , 公然的在图书馆等学校的公共场所去搭讪在校的女大学生 , 近段时间 , 这名武汉大学副教授也是被十几名在校大学生联名投诉举报 , 希望学校可以彻查此事件 , 并且处理这位“教授” 。
当然细心的学生也是发现了其中明的端倪 , 其实这名自称自己为医学院博士后的教授 , 并不是博士后 , 而只是武汉大学的副教授 。
那么在经过学生举报之后 , 武汉大学也是迅速展开了调查 。
在事情发生之后 , 武汉大学也是对此事件进行了初步通报 , 这则通报也是让这位武汉大学的杨副教授迅速火了起来 。 毕竟这名杨副教授不仅在自习室、图书馆等公共场所公然的搭讪女大学生 , 而且还在聊天的过程中 , 运用“露骨”的语言来发送消息 。
大家从聊天记录可以得知 , 他在聊天的过程中 , 不仅会询问学生的具体信息 , 而且还一直称赞学生的颜值 , 夸学生长得很漂亮 。 更甚者他还邀请学生进行线下见面 , 这个聊天内容已经远远的超过了老师和学生的聊天范畴 。
那么武汉大学对此事件也是发布了最新的处理决定 。
武汉大学党委教师工作组发布了有关“科研人员涉言语骚扰女学生”的处理通报 , 在通报中 , 我们可以发现杨某某被解聘 。
而且武汉大学也再次证实 , 杨某某的行为已经严重的违反了教师职业道德 , 影响飞非常恶劣 , 所以根据国家和学校的规定 , 对杨某某予以解聘 , 并且按照相关的程序撤销其教师资格 。
而其中更让大家感到非常震惊的是杨某某曾在2017年和2019年的时候因为涉嫌性骚扰 , 分别被武汉大学进行约谈和通报批评过 。
只能说这位杨某某真的是死性不改 , 身为一个老师却做出这样有辱师德的事情 , 真的不配作为一名老师 。 很多人对于武汉大学的处理决定也是非常赞同的 , 并且对武汉大学对此事件反应迅速给予了肯定 。
对此情况 , 我们一定要从下列几点来增加教师的师德
组织高校青年教师学习中国优秀师德传统我国历代伟大的教育家在漫长的教育实践中积累了丰富的工作经验 , 创立了一整套的师德规范 , 给后人留下了优秀的师德传统 。 中国优秀师德传统内容丰富 , 总结起来 , 包括:学而不厌、诲人不倦的奉献精神;“为万世开太平”的社会责任感;安贫乐道的职业价值观;以身作则、为人师表的表率意识;热爱学生、关心学生的爱生情环;善于学习、专于钻研的治学态度等 。
高校要把中国优秀师德传统作为青年教师师德理论学习的重要内容 , 提倡并组织青年教师学习中国优秀师德传统 , 深化青年教师对中国优秀师德传统的认知 , 继承和发扬中国优秀师德传统 , 更好规范自己的职业行为 。
探索青年教师师德量化考核评价标准师德修养状况不像教学能力、科研能力那样能够根据显性成绩直接柞价 。 所以 , 大多数高校的师德评价很多都流于形式、模糊不清 , 无法真实压师的师德状况 , 而且缺乏客观公正 。 高校在进行青年教师师德评价中要注靡和定量评价的结合 , 更加注重量化考核 , 能进行量化的尽量量化 。
在师德董评中要做好各项指标的比例分配 , 适当降低教学科研的指标比例 , 提高教归的指标比例 , 突出教师道德的重要性 。
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