怎么和幼儿园老师相处,才能让孩子在班级得到重视?( 二 )


啧啧 , 老师这重视程度——也真是没谁了!可是 , 淘气闹腾到——引起老师如此重视 , 这应该也不是家长想要看到的吧?我还问过老师们另外一个问题:你们最喜欢什么样的家长?老师们的回答还是大同小异:重视亲子教育 , 能配合我们的工作;通情达理 , 能理解我们的工作——这样的家长我们最喜欢 。
怎么和幼儿园老师相处,才能让孩子在班级得到重视?
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教育是要面向全体孩子 。
如果每位教师都只对个别孩子特殊重视 , 而忽视其他孩子的话 , 这样对其他孩子是公平的吗?这又怎么体现出面向全体孩子的教育理念呢?我以前在班上带班时 , 有一些家长为了让我照顾他的孩子 , 会给老师们带一点小礼物来 。 我对家长说:不送礼 , 我也一样会关注你的孩子 。 家长说我们这个人是交不熟的人 。 谈谈送礼这件事吧!我们都知道老师是不能收家长的礼的 , 这是有关职业道德的事 。
除了教师节孩子送花我们会收下外 , 其他东西和购物卡之类的是绝对不会收的 。 我们也不想惹上麻烦 。 何况家长送了礼都要求老师要特别关照孩子 , 孩子表现好不需要特别照顾 , 如果孩子有很多不良行为 , 难道老师就不要管了吗?教育就会有失偏颇 。 拿人家的手短呀!其实在工作中 , 我们关注的更多的反而是那些家长不管的 , 存在很多问题的孩子 。 这些孩子在家缺少父母的陪伴和关心 , 在幼儿园就会用一些行为来寻求过度地关注 。
怎么和幼儿园老师相处,才能让孩子在班级得到重视?
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比如:骂人、打架等 。 老师每天都要花大量的精力去教育他们 , 解决很多问题 。 这些孩子得到了老师的特别重视 。 另外一种情况就是能力特别强的孩子 。 这些孩子对老师有礼貌 , 和小朋友能够友好相处 。 上课认真 , 积极参加各种活动 , 能主动举手发言 , 思维活跃 , 生活自理能力特别强 。 老师很自然得就会把注意力放在这些孩子的身上 。 并不需要家长特别为老师做什么 。
父母不要有功利心 。 能理解老师的辛苦 , 能尊重老师 , 老师就会很感动 。 有的孩子在幼儿园摔了一跤 , 家长说:没关系的 , 孩子在家也会摔跤的 。 幼儿园这么多孩子 , 老师不可能盯着每个孩子看 。 父母这样的理解 , 让我忍不住对他的孩子有了更多的照顾 。 家长想要与老师相处好 , 平常可以多多配合老师 。
怎么和幼儿园老师相处,才能让孩子在班级得到重视?
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怎么和幼儿园老师相处,才能让孩子在班级得到重视?】比如:愿意花一点时间来参加一些亲子活动 , 能配合教学需要 , 带一些物品来幼儿园 。 不要溺爱孩子 , 要培养孩子的生活自理能力 。 尊重老师 , 有事情多与老师交流 , 免得产生误会 。 信任老师 。 但必须说明的是 , 不要把以上这些事当成是要特殊重视你孩子的交换条件 。