【哪些是你上了大学才知道的事情 什么事是上大学才知道的】大家好,今天和大家讲讲大学那些事,也算是我一路走来所经历的雷区吧 。
在我上大学之前,我一直以为大学是吃吃喝喝打打闹闹甚至都不用学习的地方,混个文凭出来就是 。等我上了大学我就发现——我错了 。我读的是临床医学专业,大一的时候上上课,平时的时间就参加各种活动比赛(但都是校内的含金量不高的比赛),也拿了不少奖,加了不少德育分 。但是因为大一学的都是通识课,再加上自己没心思学习,就只想着及格就好,结果大一成绩排在67% 。接下来的事情就完全不受自己控制了 。大学就跟滚雪球一样,而且绩点也是从大一开始算,算每个学期的平均 。因为绩点低,奖学金是不用想了(像什么国家奖学金、校级院级一二三等奖、优秀奖也基本无缘了),还有各种荣誉称号,比如优秀班干部、优秀干事、三好生等等,甚至连竞选班委、申请入党的资格都没有(我们学校明面明面上是都可以报,但是最终会把成绩不好的人从名单里抽出来丢掉) 。不仅如此,像一些比赛,比如英语竞赛、互联网+都没有参赛资格,参加“大创”都没有导师要 。于是,大一失去了太多 。学校综测是按德育、智育和体育加权算的分,但是得智育得江山,虽然我德育因为参加各种活动和大大小小的比赛加了不少,但按加权算,实在是差太多 。而大一的成绩终将继续拖我接下来的后腿,因为学校是按照大一至大三上学期的综测平均排名来算优秀生来选医院下临床(大四见习、大五实习),排名越前面越能选到好医院,有了好医院就有好老师带,有了好的科研环境和上课环境,有助于接下来的考研 。这真真是滚雪球效应 。
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滚雪球效应
说完了学习和奖学金,接下来说一说一些活动和个人生活与平时的学习吧 。
比如我大一时候带的大学生“三下乡”活动 。因为社会实践是必要的,所以很大一部分学生都是选择了三下乡活动 。一开始因为有个朋友已经有队伍了,便把我拉了进去,结果发现这个队伍还没有队长 。一开始大家嘻嘻哈哈说说笑,最后就开始挑队长了,几乎所有人都推我出来当队长 。一开始我也是被各种彩虹屁吹得天花乱坠,就答应当队长,当上队长后才发现,自己上当了 。这个队长不好当,几乎三下乡的所有事务都由队长承包了,什么写策划书、拉赞助、联系政府和媒体,还有校内的各种开会和培训,做各种文件,几乎占据了我的课余,根本没时间复习和写作业 。因为这个队伍,除了我一个外来人,就是一整个组,还包括助导、副助 。然而很多事情都是队长一手完成,这我才开始叫苦不迭 。有时候别人吹捧你不是因为你真的强,而是需要一个出头鸟 。什么“能者多劳”都是洗脑,当队长要真那么多福利那么轻松,哪还轮得上一个外来人 。还有就是当班级组长 。什么小组任务,实际上都是组长一人在完成,其他人能沉默就沉默了,打电话都找不到人那种 。而且因为组员的拖拉,而负责人只看组长完成的速度和质量,结果虽然我也一直在催,但总因为这个或那个人而误了deadline,而组长的完成效率还与其班级量化挂钩,班级量化与德育分挂钩,实在是叫苦不迭 。
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因为学校、班级、社团的活动都是通过QQ通知的,所以上了大学就养成了每天手机不离手,一段时间就看一下手机,看了手机就会忍不住刷刷动态、刷刷微博、看看B站什么的(上了大学,我的手机都调成了静音),就上了手机瘾,没有手机就不安心,写写作业中途还要拿出手机看看玩玩,结果图书馆一坐到闭馆,都在玩手机,实在是罪过 。后来大二的时候,我意识到了这个问题,就用了番茄app,在学习的时候强制锁机 。到了期末月压力大,有不少同学都说戴着耳机复习,我发现确实舒缓了压力,但是我的注意力被干扰了,虽然也是听什么学习专用音乐、自习用的α波音乐,但是确实效率低了很多,我不知道是不是有大神可以这样,反正因人而异吧 。
因为大一的时候成绩差,上了大二就反省了,不能再混日子了,成绩排名就提升了一些,同时也过了英语四六级,考到了驾照 。讲真,英语四六级早点考到手比较好 。而且建议六级刷到600分以上,考研面试的时候有些导师会问六级成绩,因为医学类的导师对英语要求挺高的 。
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