孩子沉迷手机游戏孩子沉迷手机游戏无法自拔 _小知识

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见字如面
悦悦你好：
我家有只小神兽，今年六年级，马上就要参加小考了。
孩子之前学习一直挺好的，从小到大都是班级前几名。可年前期末考试，成绩却突然下降很多。
后来经过盘问，发现是他最近迷上了打游戏，作业写得敷衍潦草，有时候半夜还偷偷打，导致第二天上课昏昏沉沉。
我平时对他学习要求很严格，是不主张给他买手机的。奈何孩子他爸耳根软，经不住软磨硬泡，还是给孩子买了一个。
有了手机以后，孩子明面上表现地很乖巧，但是背地里一直偷偷在玩。
我尝试没收过几次，孩子又哭又闹，没办法，只能还给他。
他们作为毕业班，学习进度快，压力大。全身心投入学习都感觉到紧张，更何况他现在，像是打开了新世界的大门，心思大部分都花在了游戏上。
如今，他是软硬不听，我真的很担心他这样下去，小考可怎么办？
事关3年的学习，好的学校，氛围、环境都是不一样的，对人影响很大。
所以我愁得不行，烦请悦悦帮我支招，该如何是好？
期盼收到回信，感激不尽。

——焦虑的神兽妈
01
孩子们为什么喜欢玩游戏？

感谢信赖！

在回复之前，照例先讲一个真实发生的故事。

一位中学校长来到一个心理学大咖办公室，跟他控诉游戏的罪恶，说现在孩子玩游戏已经成了家长和老师头疼万分的一件事。

很多原本学习成绩不错的孩子，就是沾上了游戏的“毒”，结果成绩直线下滑，整个人也叛逆得很。

大咖听了校长的控诉，向他抛出一个问题：“孩子们为什么喜欢玩游戏”？

校长听了不假思索地回答：“为了快乐” 。

“那游戏中什么东西让人快乐呢？”，大咖接着追问。

“通关之后，会有各种奖励，也产生成就感吧”！这次，校长没有着急回答，他想了想之后对大咖说道。

“这跟考试结束后，考得好、成绩高的快乐有没有什么不同”？大咖继续提问。

这次，校长沉默了，他脸上的表情随着思考的深入，变得越发严肃。

半晌，见校长不说话，大咖循循善诱：“除了快乐，还有什么原因，使得孩子们如此喜欢玩游戏呢”？

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校长悟性很好，在大咖的启发下，他马上想到：

“在游戏中可以获得自主权，什么事情都可以自己做主，可以找到自己的价值，增加自信心等。

或许，是家长和老师们在学习这件事上，过多地剥夺了孩子的自主权、成就感和自信心，孩子无奈之下，只能寄希望从别的地方把这些东西找回来。

而游戏正好满足孩子的这一期望。

如果孩子能够从学习中获得一切，或者，一切问题就都迎刃而解了” 。

诚如校长所言，如果我们可以在学习当中融入一些游戏精神，比如成就感、规则意识，或许游戏本身就不会对孩子们有着魔法一般致命的诱惑力。

意识到这一点，是咱们今天谈话的前提。

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02
游戏本身是没有罪的

游戏本身是没有罪的，之所以很多家长把它当做是万恶之源，是因为家长们用不正确的引导方式对待游戏。

事实上，游戏里有很多宝贵的成分。

今年过年的时候，我跟老朋友聚会，会上大家正好就聊起游戏这一话题。

其中一个姐妹，她们家两个孩子游戏都打得很好，一个打过职业，一个小学就已经是上星耀的王者玩家。

她们家是鼓励孩子打游戏的，前提是在事情完成的情况下。

她说，孩子本身学习挺辛苦的，适当放松一下，无伤大雅。

更何况，游戏在某些方面，也非常锻炼人。

就像大儿子说的，弟弟能上星耀，技术是没得说的，之所以成不了顶级玩家，是因为年龄小，心态不行。

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