8位名人读书名人读书的 _小知识

名人读书之道(八大名人读书之道)1 。诸葛亮:“观其纲”读书法。

三国诸葛亮精通读书，不仅好学，而且善于学习，成就了他的“足智多谋” 。
诸葛亮隐居荆州隆中时，在汝南与颍州石广元、徐庶、孟公威洪都博客为友，并师从其师。其他三个学习和研究“为擅长” 。诸葛亮读书和其他学生不一样。他是“只看轮廓” 。他没有钻进那堆书里，默记自己的死亡。而是博览群书，捕捉精华，驾驭其精髓。
诸葛亮不去不吃饭不睡觉的田里，正常作息。“每天早上和晚上，他都跪着尖叫。”他对他的三个好朋友说:“你们这些家伙在政治上可以当秘书和酋长。”三个人问诸葛亮的“仕途”是什么，诸葛亮“只是笑笑” 。
后来证明，、徐庶、孟等人学而优则仕，只当了刺史、捕头，而诸葛亮学而优则仕，成了一代圣贤。

2.陶渊明:“知”的阅读

晋代文学家陶渊明曾在《五柳先生传》中写道:“读书易，而不求多答。每次有了知识，就会忘了吃饭。”陶渊明读书注重重点，化繁为简。其实他追求的是阅读理解，重在理解书中的深层含义，而不是走过场，挑出个别单词。

3.苏轼:“四面受敌”读书法

宋代著名文学家苏轼在《答王相书》中介绍了一种由其侄儿王相倡导并实践的读书。苏轼在信中说:“少年为士，每书无数。书博如海，百货店都有。人的精神不能不拘一格，但能各取所需。所以士子每次都肯求。”意思是好书就像知识的海洋，内容丰富。
一本好书可以一次只带一个目的去读，也可以只探讨和讨论一个问题，而不是同时涉及其他目的或问题。所以，每一本好书都需要多看几遍。久而久之，就会有所收获。

4.郑板桥:“精当”阅读法

清代书画家郑板桥说，“求全”的读书中的“精”，就是读书要有选择，选好书，读精品；“求合适”就是要得到合适的利益，适合自己的水平和工作需要。事实上，郑板桥并不反对泛读，只是强调精读要以精读为基础，精读的内容也要运用精读中所获得的知识，围绕一个话题去接近新的知识，去深化。贪得无厌，就会不知所措。读书不算多，有能力看书，掌握要领，但不代表理解深入，总控。
所以需要进一步的探索和研究，因为书中“精微之言，精微之意”所包含的丰富深刻的内涵，往往是“越探索，越研究，越穷” 。在精读中，郑板桥也更注重“问” 。他认为“学习”这个词需要打开。学就是学，问就是问。现在的人学而不问。虽然他们读了几千本书，但他们只是一个迟钝的人。”他提倡读书，提出问题，这样“解惑，真相才能大白” 。

5.欧阳修:“天天背单词”阅读法

北宋文豪欧阳修用“天天背单词”来总结自己的读书经验。曾选《孝经》《论语》《诗经》等十部，共455865字。然后他规定每天要读300个字，用了三年半的时间全部读完。一天背150个单词，背下来只要七年。他说:“书虽多，可加积德。为什么不呢？”的确，有了这种日积月累的读书，一本又一本的书被他背下来了。这种每日定量算字数，源源不断的流水，积少成多，欧阳修的亲身实践证明是一种有效的阅读。
6.老舍:“印象”阅读法

老舍说:“我只是在读书的时候，好像要求一点灵感。'‘好印象’是本好书，我没时间详细分析……’‘好印象’有时候不是整本书，而是书中一段我觉得味道更好的话；因为这一段让我对整本书产生了好感；其实这一段或者红豆博客的美就足以损害所有的美，但我不在乎；有一段话告诉我要有一个两天的爱好，真是感激不尽。"

7.鲁迅:“跳读”法

鲁迅先生认为，“如果你只有在怀疑的时候才看那个地方，那么无论花多长时间，你都不会理解它。所以，跳过去，继续前进，这样连之前的地方都清楚了。”这种是陶渊明“不问”读书法的进一步发展。它的好处是可以节省时间，提高浏览速度，把注意力放在对原著的整体理解和最重要的内容上。
8.巴金:记忆法

巴金先生的读书很独特，因为他是不看书来做的。巴金说:“我第二次住院。每天午睡不到一个小时，就下床坐在小沙发上，等着护士给我量两点的体温。我一动不动地坐着，却没有打瞌睡。我的思想不会停止。它在回忆我过去读过的一些书和作品，好像它想在我的记忆力完全衰退之前保存一些美好的东西。”这种的好处是可以学旧习新，可以不断从读过的书中汲取能量。

8位名人读书 名人读书的

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