办公室有位宝妈 , 家庭条件其实不错 , 但她就是特别节约 。
当然 , 勤俭节约是优良传统 , 我们不能丢掉这种美好的品德 。 只是 , 这位宝妈有点太过了 。
比如她几乎很少买新衣服穿 , 穿的衣服都是好几年前洗得褪色发白的旧衣服 。 这就导致 , 她在一群职场女性中 , 显得有些格格不入 。
而且 , 公司有项目要与客户接洽的时候 , 大家都不咋愿意带她 。 毕竟 , 公司形象摆在这 。
大家闲聊时 , 她跟我们说起 , 自家孩子也很少买新衣服 , 并且 , 还会拿亲戚家孩子不要的旧衣服穿 。
我们有些惊讶 , 问她 , 孩子难道不跟你抗议吗?
抗议啊 , 宝妈回答 , 但她每次都说 , 小孩子不要注意外表 , 应该把重心放在学习上 。
宝妈乐意这么做 , 我们也不好多说啥 。 只是后来听别人说起 , 她家的孩子 , 好像有些自卑 , 还出现了轻微的厌学情绪 。
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虽说 , 自卑的性格会受很多因素影响 , 但我想 , 这跟长期让孩子穿旧衣服 , 也有一定的关系 。
因为孩子一直穿旧衣服 , 就可能会出现以下几种情况 。
一:自尊心受损
如果大家都比较穷 , 穿的都是旧衣服 , 那没事 , 孩子的心理健康基本不会受损 。
怕就怕 , 大家都穿得好看 , 吃穿用度都还不错 。 但某一个孩子 , 却表现得家境窘迫 , 像丑小鸭掉进了天鹅湖般 , 显得格格不入 。
孩子们都是心直口快 , 一看到有孩子还这么寒酸 , 他们难免会多说几句 , 甚至还可能孤立他 。
小孩子又特别看重外在的评价 , 这样一比较 , 难免自尊心受损 。
【“永远不要给孩子穿别人的旧衣服”,孩子的东西,不该省的就别省】久而久之 , 他还可能形成孤僻、自卑、内向的性格 。 不仅如此 , 他还会对学校和同学产生畏惧、厌恶之情 , 导致出现不想上学的情况 。
虽说咱们并不是让孩子去比吃不穿 , 但也不能表现得太不如别人 。 一些简单、干净的基本款式就可以了 , 这其实花费也不是太多 , 没必要天天让孩子捡那些旧衣服穿 。
虽然当下是省了一些小钱 , 但对孩子的影响 , 却是深远的 。
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二:让孩子失去可控感
孩子在3-4岁以后 , 就有自己做决定的期望 。 这是在发展他的“可控感” 。 因为自己做决定 , 能让他觉得自己能干、对生活可控 。
如果父母一直给孩子一些他不喜欢的衣服 , 他就会觉得自己失去了控制感 。 因此 , 他可能形成怯懦的性格 , 习惯性听从别人的 , 而没有发展自己的主见 。
这样的孩子 , 以后可能会是一个善于服从的好员工 , 但难以成为一个有主见、有领导力的人才 。
三:缺乏审美
有些人 , 随便怎么穿 , 都感觉好看、有气质 。 因为这类人 , 有自己独特的审美 , 知道怎样才有美感 。
但从小都穿旧衣服 , 没有机会接触漂亮的东西 , 不能搭配出好看造型的孩子 , 是缺乏审美的 。
这就导致 , 他的品味一般 。 长大后 , 即便花了大价钱 , 但穿出来还是没有气质和品味 , 让人觉得不好看 。
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四:缺乏价值感
当家境不错 , 但却硬给孩子穿旧衣服时 , 孩子可能就会产生一种心理:我不配拥有更好的东西 。
时间久了 , 孩子就会缺乏价值感 。
他会变得不敢争取、不敢享受当下 。 当本该属于自己的东西被夺走 , 或者只要努一努力就能得到自己想要的东西时 , 他们往往会消极放弃 。
因为 , 他们觉得自己不配拥有 。
而这样的孩子长大后 , 如果稍微对自己好一点 , 就会有内疚感 , 觉得自己不该拥有这些东西 。
五:补偿性心理
与“缺乏价值感”相反的是——补偿性心理 。
就是 , 小时候没有拥有却又十分渴望的东西 , 等长大后自己有条件了 , 就会拼命去争取 。
这种就是压抑得太久 , 一朝释放 , 就无节制了 。
就像很多人 , 胡乱花钱 , 明明自己不需要、用不上 , 但他们就是为了买而买 。 买一堆无用的东西堆在家 , 到头来只能丢掉 。
这样 , 本可以省下的钱 , 全浪费了 。
所以说 , 这看似是一件旧衣服 , 但引发的 , 却是关乎孩子性格和习惯的问题 。 既影响孩子的自尊感 , 还影响他将来的处事风格 。
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