孩子,你的性格我在乎( 二 )


孩子,你的性格我在乎】妈妈不解地问:“为什么不告诉老师呢?”他笑着说道:“妈妈 , 小朋友不是有意弄伤我的呀!因为这事 , 他已经很不好意思了 , 如果我再去告诉老师 , 他会更加自责的 。 ”
妈妈听了非常高兴 , 她摸着儿子的头说:“好孩子 , 你已经学会了谅解别人 。 ”
年幼的孩子缺少辨别是非的能力 , 他们总是下意识地模仿父母的行为 。 父母是孩子的领路人 , 父母的言行举止无论好坏都会被孩子不自觉地效仿 。 好的行为被效仿 , 当然很好 , 但坏的行为被效仿了 , 可能贻害终生 。 因此 , 父母的言行举止一定要起到表率作用 , 这样才不至于把孩子引向歧途 。
这位年轻的妈妈就给她的儿子做出了一个很好的榜样 , 因为她在孩子面前做出了谅解别人的示范 , 所以当儿子碰到类似的情况时 , 他也会注意体谅别人 , 明白事理 。
因此 , 生活中我们不妨多做好榜样来教育孩子 , 当孩子行为出现偏差时 , 父母就要给孩子一个好的示范 , 帮孩子纠正不当的行为 。
小磊是个8岁的孩子 , 在家里深得父母的宠爱 。 不过妈妈虽然宠爱他 , 却从不娇惯他 。 有一天 , 妈妈去接小磊时 , 听老师说孩子在学校表现得有点自私 , 总是只顾自己 , 不管别人 , 更不喜欢帮助同学 。 这让妈妈很是忧虑 , 她决心好好教育孩子 。
小磊家住在一栋家属楼里 , 同楼层住着好几户人家 , 他们共用着楼道、厕所和厨房 , 因此打扫这些地方的卫生成了大家分内的事 。 从那天起妈妈经常主动地打扫楼道、厨房、厕所的卫生 , 还特意买了刷子、纸篓等东西 , 毫无怨言 。
孩子,你的性格我在乎
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一天 , 小磊又看见妈妈在打扫那些地方的卫生 , 就对她说:“妈妈 , 您真傻 。 自己掏钱买刷子、纸篓 , 让大家公用 , 还经常倒纸篓、扫楼道 。 这些别人都没干 , 您为什么那么积极呢?”妈妈趁机教育儿子说:“为大家服务是应该的!”小磊没再说话 , 可表情还是有些不服气 。
有一天晚上 , 小磊待在家里写作业 , 写着写着钢笔没有墨水了 。 他在家里找了一会儿 , 发现墨水已经用完了 。 此时天色已晚 , 商店早就关门了 , 怎么办呢?作业还没写完呢?小磊焦急地望着妈妈 , 妈妈也感到无可奈何 。 正好住在隔壁的许阿姨来串门 , 知道小磊要用墨水 , 就立刻说:“墨水用完了吗?哦 , 不要着急 , 我家里还有 。 ”说完 , 她赶忙走了出去 , 不一会儿 , 她拿来了一瓶墨水 , 笑着对他们说:“这墨水你们先用着 , 等我们要用的时候再来拿 。 ”于是 , 她放下那瓶墨水就走了 。 妈妈和小磊连忙道谢 。
妈妈认为这是教育小磊的好机会 , 于是她故意对小磊说:“这个许阿姨真是太傻了 , 将墨水送给了别人 , 她能够得到什么好处呢?”听了妈妈的话 , 小磊愣住了 , 似乎一下子明白了一个道理 , 连忙说:“妈妈 , 阿姨是好人 , 这叫互相帮助 。 ”
妈妈见小磊渐渐明白了其中的道理 , 非常高兴 , 又趁机说:“小磊 , 你说得对 , 许阿姨身体不是很好 , 而且工作很忙 , 每天早出晚归 , 非常辛苦;李阿姨家有个3岁的孩子 , 每天都忙得不可开交;赵奶奶年纪大了 , 儿女都在外边 , 没人照顾 。 远亲不如近邻 , 谁家有难处 , 我们就应该伸出援助之手 , 尽量帮助他们 , 而不能在一些小事上计较太多 。 ”
听了妈妈的话 , 小磊惭愧地低下了头 , 红着脸说:“妈妈 , 我错了 , 以前我太自私了 , 请您原谅 。 我以后一定要多帮助同学 , 绝不让您失望 。 ”
从那以后 , 小磊真的变了 , 经常帮大家做一些力所能及的事 。
小磊的妈妈教育孩子就很有一套 , 当她意识到孩子的行为偏差后 , 并没有严词责怪 , 也没有简单地教训孩子 , 而是以身作则 , 用自己的行动去影响孩子、教育孩子 , 给孩子树立正确的榜样 , 这样既简单又有效地纠正了孩子的错误 。
俗话说:“喊破嗓子 , 不如做个样子 。 ”这完全可以用来比喻父母对孩子的身教 。 在这个世界上 , 孩子通过模仿而学习 , 他们的第一个模仿对象便是父母 。 孩子是父母的一面镜子 , 每对父母都可以从孩子身上看到自己的自己的影子 。 因此 , 家长要求孩子相信自己的 , 自己必须相信;要求孩子做到的 , 自己必须身体力行;要求孩子全面发展 , 自己先要活到老、学到老;要求孩子早立志 , 自己的人生不能没有奋斗目标 。