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哈佛大学曾经做过对比 , 做家务的孩子 , 与不做家务的孩子相比 , 成年之后的就业率比例为15∶1 。
关于孩子做家务这件事 , 许多人和糖妈有一样的感慨 。 以前的孩子在家什么都做 , 现在的孩子什么都不做 。
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大家一开始觉得 , 既然生活条件变好了 , 没必要再让孩子吃苦 。 可时间长了又觉得不妥 , 一个什么都不会做的孩子 , 独自生活可怎么办 。
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宅家上网课后 , 才发现孩子最大的“甩手掌柜”
这段时间以来 , 许多家长和孩子经历了居家办公 , 还有上网课 , 糖妈明显感受到屋子里更容易变乱了 。
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小糖果上课的书本摆满书桌 , 二宝的玩具洒了一地 , 看上去确实有点狼狈 。
还好小糖果早养成了做家务的习惯 , 只要她下课了有时间 , 就会把眼前面的物品整理好 。 这也让居家办公的我 , 减轻不少压力 。
其实在上一次疫情时 , 小糖果还没有这么主动做家务 , 每天在家就是吃吃喝喝 , 下了网课就看电视 , 就像“甩手掌柜”一样 , 对家中的事情不关心 。
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【如何给孩子分配家务?无论孩子是否宅家,都有“原则”要遵循】之前看在她年龄小的面子上 , 没让她做许多家务 。 直到发现不对劲 , 糖妈也开始反省 , 是时候让小糖果做一些家务了 。
糖妈之前一直忙于工作 , 培养小糖果开始做家务的时间比较晚 。 但整个过程效率还是很高的 , 效果也很明显 。 经过1年时间 , 小糖果就已经很熟练 , 并且愿意主动做家务了 。
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如何给孩子分配家务?遵循这几个原则
人们对于家务往往有一种错误的认知 , 就是谁做家务谁挨累 , 其实不完全是这样的 。
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糖妈见过许多宝妈 , 把做家务当成简单的锻炼 。 如今孩子们的运动量本身就很少 , 做家务也相当于增加运动了 。
如何给孩子分配家务?无论孩子是否宅家上网课 , 都要遵循以下几个原则 。
1)从自己的事情开始
想让孩子做家务 , 不能从一开始就把公共区域的任务交给他 , 而是从做自己的事情开始 。
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例如衣服洗净晾干之后 , 让孩子动手把自己的衣服整齐叠好 , 或者挂在衣柜里 。 让孩子有一种成就感 , 就算体会不到乐趣 , 也能体验 , 做家务给日常生活带来方便 。
当孩子养成自己动手的习惯之后 , 再慢慢过渡到扫地 , 整理客厅沙发等事情 。
2)做适合年龄的家务
网上有许多宝宝 , 上幼儿园时就能掌勺做菜了 , 而且做得有模有样 。 虽然这是个好宝宝 , 但不必跟风要求自己家的宝宝也会做饭 。
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如图所示 , 每个年龄段的孩子 , 适合做不一样的家务 。 与他们是否愿意关系不大 , 主要是衡量孩子的实际能力 。
3)挑选时机
让做家务这个习惯有一个好的开始 , 孩子的心情也很重要 。 如果孩子从前没做过家务 , 家长却把做家务当做惩罚 , 那么孩子从一开始就会抵触做家务 。
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我们可以选择周末在家休闲的时光 , 与孩子一起整理玩具、给花浇水和摘菜叶等 , 让家务在不知不觉中就完成了 。
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给孩子分配家务有许多好处 , 并不算吃苦
正确做家务 , 是让孩子受益匪浅的 。 与未来在生活和社会上吃的苦 , 做家务只能算是热身运动 。
让孩子有家庭责任感:许多孩子不体会父母的辛苦 , 随意将房间弄乱 。 因为他不知道收拾房间有多么费力 。
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给孩子分配合适的家务后 , 他会更珍惜自己的劳动成果 。 同时也能对父母每天忙家务的行为 , 产生强烈的同理心 。 慢慢养成爱干净、爱整洁的好习惯 。
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