【爱历史】家长吐槽武汉四调作文难度大，学会这样去写就不难

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鞭辟入里的严谨逻辑训练，
层层推进的审美思辨提升，
【【爱历史】家长吐槽武汉四调作文难度大，学会这样去写就不难】这是目前我见过的最好的议论文实战教程。
【正课开始】
真题：
阅读下面的材料，按要求作文。 (50分)
国家贫弱国民愚钝之时，陈独秀主动创办了《新青年》杂志，启蒙思想，开启民智；民族衰微人民迷惘之时，李大钊主动成立马克思学说研究会，将革命的火种带到了中国；民主革命陷入困顿之时，毛泽东主动在井冈山创建了红色革命根据地，率领大家走上了中国特色的革命道路。
革命年代如此，当今时代亦如此；革命斗争如此，日常生活亦如此。主动作为，就有可能突破困境、实现理想。
请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中道理，写一篇文章。
要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果出现自己的姓名或校名，请以化名代替。

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题解逻辑：精准审题成功一半
此题从我国近代史上最伟大的革命运动切入，紧跟时代步伐，落实爱国主义教育，且材料表述层次清晰，表意准确，现象与结论之间的逻辑构建合情合理，是一个好题。
题目一如既往由现象和结论两部分构成，现象分为三层，结论分为两层，这是构成“整体语意”的基本结构。精准审题，要重视这个结构形式。之前的课程中，我一再强调：现象和结论，是题目材料的完整构成，千万不要只把材料中的现象部分理解为只是为了得出个结论，那就没有必要堆砌现象，只给个结论就可以了。在考试实战中，面对这几年在初中兴起的材料作文，有些同学还陷在这个“轻现象重结论”的误区里，只看结论不看现象，有些老师也还没有转过弯来。
材料现象中的三层，是清晰的递进关系：从贫弱愚钝时的启蒙开智，到衰微迷惘时的引进火种，再到革命困顿时的创建根据地，是革命的三个不同阶段的三种不同的“主动作为” 。这里从回望历史角度来表述，这三种作为在当时都是正好合适并且有效的。这显然传递出了“主动作为”的一些要求：不是意气风发的随性而为，而是有针对性、有方法、有方向的“主动作为” 。
同时，从结论“主动作为，就有可能突破困境、实现理想”中的“困境”来说，愚钝、迷惘、困顿，也是“困境”的三重本质。这为我们作文中写“困境”提供了很好的参考依据。优秀的考生，就能紧扣材料逻辑来有层次地表达困境，针对性地寻找合适的“主动作为” 。

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下面我们先来深入理解这三层本质，读懂现象表述的深层内涵。
①国家贫弱国民愚钝之时，陈独秀主动创办了《新青年》杂志，启蒙思想，开启民智。
贫弱而愚钝，其实道出了愚钝的必然性。愚钝是无知的表现，无知是贫弱所导致的。因为国力贫弱，百姓生存艰难，须全力维持温饱，的确没有心思来开发心智，所有的精力都让基础谋生的辛苦给消耗掉了。所谓物质基础决定上层建筑，从个人生活角度来说，物质基础可以指人的生活条件，上层建筑可以指人的精神追求，先要填饱肚子，才有力气来思想。
但困境在于：要想改变贫弱，需要优秀的思想，否则就会深陷贫弱的惯性，无法脱离困境。陈独秀主动创办《新青年》，就是受了从辛亥革命到二次革命的层层失败刺激之后，发现在那个时代搞政治革命没有意义，最终无非落个为一己私利进行混战的结果。必须先要进行思想革命，有民主和科学的意识了，才能找到革命的正确方向。这里说他创办《新青年》，是“启蒙思想，开启民智” ，就是这个道理。从个人生活角度来说就是：不论怎样的贫弱，要“突破困境” ，还得从思想意识开始。
这里还有一点需要探究的是：陈独秀为什么要创办《新青年》来“启蒙思想，开启民智”？这一点，历史书上写得明白：就是要“救中国、建共和” 。辛亥革命推翻了中国两千多年的封建制度，让那个时代的人们看到了民主共和的希望。也就是说，陈独秀的“主动作为” ，是在明确理想的召引下的行为。这是因为此题材料结论为“突破困境，实现理想” ，所以这里探究材料想象时，要结合理想来看行为。有明确理想，是选择合适的“主动作为”的一个重要条件。如果陈独秀没有这样的明确理想，《新青年》杂志就没有明确的办刊方向，也就不能达到“启蒙思想，开启民智”的效果了。历史证明，这个效果是有的，可以说这本杂志正是后来1919年新文化运动的萌芽。