1919年5月4日,五四运动爆发,新的思想开始传播。三个月后,江苏宜兴的一个平凡家庭诞生了一个孩子,一个受鲁迅先生思想引导的孩子。他就是吴冠中。
吴冠中的一生有无数次改变,但这都是为了一生的坚持。
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走上艺术之路
吴冠中的家庭很普通,虽然家里有十余亩田,父亲在种田的情况下还兼职当了乡村小学教师。但这也仅限于供他上小学。七岁,他开始上学。小学毕业的他成绩优异,对于江苏所有的初中都有信心报考,但很可惜,家里没有钱供他上学。
吴冠中的父亲打听到洛社有所乡村师范不需要学费,毕业后就去乡村小学当低年级老师。对此,吴冠中拒绝了,他不想当小学的低年级老师。他希望能读省立无锡师范,可以当高年级的小学老师。
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省立无锡师范的高中是免费的,但要先读三年需要缴费的初中。吴冠中家倾尽全力让他上了省立无锡师范。他也没有辜负家人的期待,每年都获得了江苏省教育厅的奖学金,为家里减轻了负担。
初中三年读完后,吴冠中却不愿意再继续读师范,认为师范生没有前途。改变想法的他考到了浙江大学代办省立工业职业学校的电机科,当时的吴冠中认为这是更好的选择。或许的确是吧,因为他是在这遇上了美术。
省立工业职业学校读了一年后,暑假期间全国的大学和高一都开始了军训,吴冠中也是其中一员。他的班中有个人叫朱德群,是国立杭州艺专预科的。
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有一次,朱德群带吴冠中去他们艺专参观,这也是吴冠中命运转折的开始。
17岁的吴冠中毅然决然地要转入艺专开始学画。父亲的暴跳如雷没有震吓住他,惋惜悲伤的眼神也没能将他从美的世界中拉回,最后只能随他去了。于是吴冠中真的进入了艺专,成为了朱德群的学弟,两人经常一起画画,也因此成为了挚友。
【艺术大师吴冠中:这帮流氓艺术家,我就是看不惯他们】
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后来日军侵华,艺专被迫转移,吴冠中也随着艺专辗转了很多地方。艺专在这个艰难的时期,经历了三任校长。第三任是吕凤子。
在他任职期间,他同意潘天寿的提议,将中国画和西洋画分开,让中国画单独称为中画系。吴冠中因为钦羡潘天寿老师,也喜欢中画系学生身上的文人气,学过一段时间中国画。
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艰难中成长
1943 年吴冠中毕业后,在沙坪坝重庆大学建筑系当助教,教学生素描、水彩。1946 年,一成不变的生活迎来了一个机会,一个可以去法国留学的机会:教育部要选派一批留学生。吴冠中报名了,他自己说这对他意味着一场生死搏斗,所幸他赢了。
但是吴冠中跟随杜拜的时间不久,很快他就选择了追随苏弗尔皮
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他像海绵一样吸收苏弗尔皮的知识,然后勤学苦练以融会贯通。苏弗尔皮曾对他说他是自己最好的学生,甚至主动提出可以帮他打申请继续留在巴黎。但吴冠中拒绝了,或许是为了家庭,或许是为了祖国。
回国后,吴冠中教过一段时间的书,也一直在创作。因为不适应国内的艺术环境和创作风格,他不能在人物中展现自己的艺术追求,于是选择了改变方向。
吴冠中的人生中有很多次紧急转行,这一次他又成功了。在他发现人物不能实现他的抱负后,他想到了自己的精神导师鲁迅。
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吴冠中尝试将民族艺术的构图构思与西方的艺术手法相结合,突出意境美。吴冠中画出了属于中国的抽象艺术。不同于一般的画家简单地将西方绘画体系融入中国画中,吴冠中开辟了另一条路,他用中国绘画手法改变了西方绘画手法。
江南写生的经历让他开始关注事物间的关系,吐鲁番写生的经历让他更加关注事物的联系,减少了对写实的要求。这也让他彻底开创了属于自己的中国抽象艺术。
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艺术态度
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