文学类文本阅读《又见鹭鸶》技巧点拨又见鹭鸶 _又见

再看鹤(文学文本中的阅读提示再看鹤)
又看到了鹤。
陈
这是一个春天的傍晚，我漫不经心地沿着水边的沙滩散步。绕过一个河石堆的防洪坝，突然看到两只鹤，现在不敢再动一步，就静静地坐在沙地上。哦！鹤又飞回来了！
②顺流而下大约30米，河水从那里向南拐了一个大弯。当弯道不急不直的时候，变成了一大片活灵活现的绿洲，水流附近沙滩上的水草特别茂密。两只雪白的白鹭倚肘徘徊，在生机勃勃的绿草中悠闲漫步；脖子以无与伦比的曲线迅速潜入水中，突然在草丛中抬起头来；两条陡峭的长腿浸没在水中，举止闲适优雅；前一刻和后一刻，这左和右，后一刻，这右和左；得出结论，是一对平等的情侣，没有男尊女卑或阴阳衰的纯情感维系...
因此，这部分河流呈现出独特而醉人的景色。清澈透明的河水在沙滩上嗡嗡作响，蜿蜒曲折。两个衣着华丽的女人在河对岸的水边搓着衣服。三头紫色皮毛的奶牛和一头浅黄色毛的小牛正在沙滩草地上吃草。三个放牛娃坐在草地上对角打扑克。蓝天上只有一缕游丝般的白云，夕阳在渲染着离别的温馨和温暖。
④二十多年没见过鹤了。小时候在河里玩水，在河边割草。白鹭在我头前或头后的浅水里，有时站在草笼旁。从学校到学校过河时，鹤从头顶飞过。我曾经梦想在它的尾毛上戴一个鸽子哨。长大后，我在稻田里种稻秧，或者在稻棚里放水。白鹭悠闲地走在稻田的梁上，一点也不守护我手里的铲子...好不容易灭绝的白鹭的美好形象，现在从我心中飞出，在我眼前的河流里变成活泼的生物。
⑤到现在我还是想不通白鹭突然离开，突然消失的原因。或许是因为水流逐年下降，水田消失，绿地锐减，这只鸟不仰望越来越僵硬的小河？可能是村民乱施化肥农药污染了自来水，污染了空空气，鹤觉得窒息就跑了？也许是河岸上频频敲打的锣鼓和震动大地的枪矛，让这个悠闲的生物恐惧、害怕、焦虑地颤抖着，吹走了？也许是躲在树后的猎人们射出的鹬击中了这对夫妇中的雌性或雄性，剩下的一只悲伤地跑开了？
⑥再看吊车！又看到鹤了！
【文学类文本阅读《又见鹭鸶》技巧点拨又见鹭鸶】⑦夕阳已渐远，暮色渐近。两只白鹭悠悠升起，闪着白色的翅膀，渐渐升起。他们没有顺流而下，也没有看到上游。相反，他们掠过河流，飞往北岸树木繁茂的村庄。白鹭与人类共同生活无疑是一种自然的和谐，是鸟类对人类善良本性的信任和依赖。两只白鹭飞向了北岸的哪个村庄？谁在房子前面或后面的树上筑巢和栖息？谁有这种珍贵的信任感？
⑧我每天傍晚来到河湾，等待鹤的到来。连续五六天，消失后发现没有白鹭的河流黯然失色。我知道自己其实是在重复“等他”这个可笑的寓言，但还是忍不住来了。鹤的美好形象太诱人了。那端庄的外表是一种不朽的魅力，一种优雅，一种大度，一种自然；起飞时悠闲自在，落水时看不到得意时的嚣张，失意时看不到失意；就算你在水里啄虫，啄虾，啄绿叶，啄草芽，也没有鸡鸭雀那么贪吃。三十年不见鹤，早就不抱再见的希望了。看到了就不能停下来放弃。我改变了等待时间去寻找它。第二天，我顺流而下，第二天，我又逆流而上。找了一个星期，还是没找到。
⑨我决定改变搜索时间，在晨曦中沿河而上。大约五英里外，河流突然变宽了。在河的对岸，有一大片齐肩高的芦苇。在流动芦苇的幼林边，两只白鹭悠闲地漫步，雪白的羽毛被山顶射来的霞光染成霓虹。
⑩哦！吊车还在这条小河道里。
哦！毕竟白鹭对人类的信任是可以重新建立的。
我静静地坐在一块河石上，望着那一对隔着水的圣物，一句耳熟能详的诗句涌上心头:亭亭绿，白露为霜。所谓伊人在水一方。
1.第③段描写的是__________河岸醉人的景色，为__________人所共有
2.简要分析第④段下划线单词“flutter”的微妙之处。
3.第六段“又见到鹤了！又见鹤！”在文中的作用是什么？
4.第八段下划线句子的表达效果是___________各种情况下的表达效果
5.对作者的思想感情有两种不正确的理解
A.时隔多年再次见到仙鹤，笔者惊叹之余，不禁回忆往事。
B.二三十年不见鹤，作者深深眷恋，却不抱再见的希望或奢望。
C.白鹭飞向北岸的村庄，作者等待它们再次出现。
D.沿河上下寻找白鹭，作者紧张地想知道白鹭的去向。
E.再次见到鹤，笔者欣喜地感到，鸟与人的和谐可以重新建立起来了。

文学类文本阅读《又见鹭鸶》技巧点拨 又见鹭鸶

文学类文本阅读《又见鹭鸶》技巧点拨又见鹭鸶