看了后感触很深感触很深 _小知识

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看了后感触很深
深有感触是什么意思
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感触很深是什么意思
看了感触很深

一、看了后感触很深在孩子三岁之前是养的阶段，不是跟他说道理的阶段，所以你发现你跟他说道理说不通，那么这个过程当中，也就是说三岁之前孩子出现，比如有的是嘬手指啊，咬指甲呀，撒泼打滚儿，然后闹着要什么东西啊，那么遇到这种情况呢，因为他太小，所以呢，做父母呢，第一呢，我们要本着一个原则，不能表现得非常凶恶哈，这个你你凶恶呢，是可以下注他一时，但是也给他留下了深深的心理的一个印象，这个印象呢，我们叫心向，这个心向呢，以后会成为他对待别人的一种态度，所以呢，你一定要记住，在它最小的时候，在他来到这个世界上最初的前三年，你要把你美好的形象给他，那当他不听话的时候怎么办呢？我告诉大家，你用一种方法叫做及注意力，嗯那怎么办呢？也就是说比如他在闹着要这个东西的时候，Aa你看那边是什么东西啊，然后呢，拿一个什么其他的比较。新颖的东西来吸引他，然后抱着她一转过去呢，一看那东西呢，他这边就忘掉了，他这个咬指甲也是这样，有很多家长说我这孩子把指甲都咬了，腿已经都变形了，那后来我就讲，我说你不要在他咬指甲的时候，你突然说不许咬啊，你这叫强化，当他咬指甲的时候呢，你说哎，这个有一什么事儿，我给你讲个故事吧，啊这个，然后呢，你说，但你要听故事，你得跟我到那边去啊，于是他肯定就把手拿下来了，拿下来你就拉着他的小手，然后带着他过去，然后给他一个小东西，让他在手里操作，你说我给你看一个玩意儿啊，就是每次只要你一看，他摇手机，打断啊，打断的目的是什么呢？就是不让它去咬，但是又没有给他一个强化，强化什么意思？就是说别咬又咬指甲啊，这就叫强化，以后他就一咬就紧张，又又怕你说，但又想咬啊，那么打火儿也一样打火儿，你说你滚我在踢你啊，那他他虽然他不愿意让你踢吧。他知道这，这是一个解决问题的方法，以后他也踢别人，所以呢，在他三岁之前，在养的阶段，我们要通过正面的方式来转移注意力，然后呢，给他一种其他快乐体验，通过其他快乐体验呢，慢慢慢慢把这个事儿就淡化了，也就是说有些事情呢，你也不提，你也不看，但是就不让他，就是通过一些方法让他做，不成就足够了啊，当然有些啊，如果无害的一些事哈，就是有的小孩儿，他有一个呃，自己的宝贝离不开啊，睡觉都要抱折，那你就让他抱一段时间吧，你放心，他到18岁肯定不报者，所以有些事情呢，他在这个阶段，你不要强求他，那么三岁之内的管教，你一定要通过耐心的方式来。

二、深有感触是什么意思因外界事物而引发了很深的情绪或是想法。
感触：接触外界事物而引起的思想情绪。
读音：gǎn chù
引证：宋·罗大经《鹤林玉露》卷十：因物感触，言在於此而意於彼。
翻译：因为这件东西而有了些想法，说的是这，其实意思是在另一面。
引用：巴金《灭亡》第七章：“这要怪我，是我引起杜先生底感触，叫他这样激动。
”
例句：举世闻名的科学家在看到有人落水后不假思索的跳下水去，令不少旁观者深有感触。
扩展资料近义词：
1、感觉 [ gǎn jué ] 接触事物所产生的知觉。
引用：毛泽东《中国人民站起来了》：“我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上，它将表明，占人类总数四分之一的中国人民从此站立起来了。
”
2、感想 [ gǎn xiǎng ] 接触事物引起的思想反应。
引用：巴金《家》十五：“ 觉民看见梅的这些举动，起了种种感想。
”
3、感受 [ gǎn shòu ] 接触外界事物得到的影响；体会。
引用：浩然《艳阳天》第六三章：“ 焦淑红还表示，自己要带头谈谈感受，检查检查缺点。
”
4、感染 [ gǎn rǎn ] 通过语言或行动引起他人相同的思想感情和行为。
也指受到别人思想、行为的影响。
引用：李大钊《战后之世界潮流》：“ 意大利非常危险，因为他的国民性很容易感染这种思想。
”

三、使人感触很深的诗句1、慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖？
2、锄禾日当午，汗滴禾下土。

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