中学生，该不该给他配备手机？ _小知识

中学生，该不该给他配备手机？
这两天，大姑父一直在大家庭群里面抱怨，说刚上初二的小表弟阿德，因为开学后把他的手机没收了，不让他带去学校里面，然后阿德就不愿意了，上了两天学后，尽然耍起了性子，回家后，学也不去上了。姑父跟姑妈苦口婆心的劝他去上学，他就是无动于衷，手机被没收后就躺在家里看电视，饭也很少吃，一切的叛逆举动像是在跟姑父他们示威一样，另他们没了法子。
其实早两年我就跟姑父他们说过，学生不要过早的拥有手机，这本来就是弊端远远大于利端的一件显而易见的事情。现如今，绝大多数成年人都做不到不迷恋手机，更何况是学生，如果学生自己没有自律性的话，那他用手机唯一的好处就是打电话，既然如此，电话手表就完全可以代替手机，又何必拿（用手机来更好的学习）作为幌子呢？
【中学生，该不该给他配备手机？】而弊端处，我个人列举了以下几点（按绝大多数普通人的自制力）。
1.上课无心听讲，脑海中继续迷恋课间休息时间手机上的娱乐游戏等等。
2.容易缺乏正常跟同学、老师、家长之间的沟通交流，因为在他们看来，有这难得的休息时间，我为何不多玩玩手机呢？而交流，更多的也只是在手机上进行交流而已。
3.社交软件繁多，容易让学生产生早恋现象。
4.容易陷入网络陷阱当中，“黄、赌、毒”这些网络骗局防不胜防。
5.误导自己分辨对错的是非观。观看一些未经证实的文字或视频消息后，内心引起共鸣，从而进行传播。
6.攀比的虚荣心。当用手机的同学多了，就容易去攀比手机价格的高低，功能的优劣，从而去赢得对别人的优越感。
7.充电的安全问题。当手机在宿舍充电时，不按规定使用插座或充电器，充满电不按时拔插头，都有可能发生手机电池爆炸或电路短路等情况。
8.养成作弊、不爱思考的毛病。当有些试题需要解答时，为了提高正确率，很容易养成用手机进行查找的方式进行抄袭解答。
9.养成叛逆性格。当家长发现学生沉迷于手机上的一款游戏或软件时，会进行一定量的阻止，而如果学生陷入其中无法自拔时，可能会对家长做出极端的行为选择。
10.影响身体发育跟健康。手机毕竟是电子产品，电子产品就势必会产生一定的辐射，孩子都是处在身体发育的时段，长期佩带手机对孩子的发育和健康也是没有好处的。
曾经在看新闻时浏览到有一所中学校门口挂着这样一条横幅，上面写着“如果你想毁了你的孩子，请给他一部手机”，然而就这样简短的几个字，就涵盖着老师对学生的认知与感慨。小事不小，所以听老师的话，拒绝带手机入校，从而让自己回归现实、回归初衷，真正努力做到：
好好学习，天天向上！！

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