小学生数学文化数学中的皇冠—数论
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人类从学会计数开始就一直和自然数打交道了,后来由于实践的需要,数的概念进一步扩充,自然数被叫做正整数,而把它们的相反数叫做负整数,介于正整数和负整数中间的中性数叫做0 。它们和起来叫做整数 。
对于整数可以施行加、减、乘、除四种运算,叫做四则运算 。其中加法、减法和乘法这三种运算,在整数范围内可以毫无阻碍地进行 。也就是说,任意两个或两个以上的整数相加、相减、相乘的时候,它们的和、差、积仍然是一个整数 。但整数之间的除法在整数范围内并不一定能够无阻碍地进行 。
人们在对整数进行运算的应用和研究中,逐步熟悉了整数的特性 。比如,整数可分为两大类奇数和偶数(通常被称为单数、双数)等 。利用整数的一些基本性质,可以进一步探索许多有趣和复杂的数学规律,正是这些特性的魅力,吸引了古往今来许多的数学家不断地研究和探索 。
数论这门学科最初是从研究整数开始的,所以叫做整数论 。后来整数论又进一步发展,就叫做数论了 。确切的说,数论就是一门研究整数性质的学科 。
数论的发展简况
自古以来,数学家对于整数性质的研究一直十分重视,但是直到十九世纪,这些研究成果还只是孤立地记载在各个时期的算术著作中,也就是说还没有形成完整统一的学科 。
自我国古代,许多著名的数学著作中都关于数论内容的论述,比如求最大公约数、勾股数组、某些不定方程整数解的问题等等 。在国外,古希腊时代的数学家对于数论中一个最基本的问题整除性问题就有系统的研究,关于质数、和数、约数、倍数等一系列概念也已经被提出来应用了 。后来的各个时代的数学家也都对整数性质的研究做出过重大的贡献,使数论的基本理论逐步得到完善 。
在整数性质的研究中,人们发现质数是构成正整数的基本材料,要深入研究整数的性质就必须研究质数的性质 。因此关于质数性质的有关问题,一直受到数学家的关注 。
到了十八世纪末,历代数学家积累的关于整数性质零散的知识已经十分丰富了,把它们整理加工成为一门系统的学科的条件已经完全成熟了 。德国数学家高斯集中前人的大成,写了一本书叫做《算术探讨》,1800年寄给了法国科学院,但是法国科学院拒绝了高斯的这部杰作,高斯只好在1801年自己发表了这部著作 。这部书开始了现代数论的新纪元 。
在《算术探讨》中,高斯把过去研究整数性质所用的符号标准化了,把当时现存的定理系统化并进行了推广,把要研究的问题和意志的方法进行了分类,还引进了新的方法 。
数论的基本内容
数论形成了一门独立的学科后,随着数学其他分支的发展,研究数论的方法也在不断发展 。如果按照研究方法来说,可以分成初等数论、解析数论、代数数论和几何数论四个部分 。
初等数论是数论中不求助于其他数学学科的帮助,只依*初等的方法来研究整数性质的分支 。比如中国古代有名的中国剩余定理,就是初等数论中很重要的内容 。
解析数论是使用数学分析作为工具来解决数论问题的分支 。数学分析是以函数作为研究对象的、在极限概念的基础上建立起来的数学学科 。用数学分析来解决数论问题是由欧拉奠基的,俄国数学家车比雪夫等也对它的发展做出过贡献 。解析数论是解决数论中艰深问题的强有力的工具 。比如,对于质数有无限多个这个命题,欧拉给出了解析方法的证明,其中利用了数学分析中有关无穷级数的若干知识 。二十世纪三十年代,苏联数学家维诺格拉多夫创造性的提出了三角和方法,这个方法对于解决某些数论难题有着重要的作用 。我国数学家陈景润在解决哥德巴赫猜想问题中也使用的是解析数论的方法 。
代数数论是把整数的概念推广到代数整数的一个分支 。数学家把整数概念推广到一般代数数域上去,相应地也建立了素整数、可除性等概念 。
几何数论是由德国数学家、物理学家闵可夫斯基等人开创和奠基的 。几何数论研究的基本对象是空间格网 。什么是空间格网呢?在给定的直角坐标系上,坐标全是整数的点,叫做整点;全部整点构成的组就叫做空间格网 。空间格网对几何学和结晶学有着重大的意义 。由于几何数论涉及的问题比较复杂,必须具有相当的数学基础才能深入研究 。
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