最新小学数学故事：约瑟夫问题与因式分解 _小知识

小编来今天给同学们带来的趣味数学故事是：最新小学数学故事：约瑟夫问题与因式分解。
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故事适合年级：小学【最新小学数学故事：约瑟夫问题与因式分解】趣味小故事：为帮助大家提高学习数学是兴趣，求学网数学网为同学们特别提供了约瑟夫问题与因式分解，希望对大家的学习有所帮助!
生活中出处充满数学的趣味，在这里济南奥数网小编为大家整理了一些小学生数学故事，希望济南的家长和孩子能在快乐中了解数学，爱上数学。
小学生数学故事：约瑟夫问题与因式分解
有一个古老的传说，有64名战士被敌人俘虏了，敌人命令它们排成一个圈，编上号码1，2，3，……64 。敌人把1号杀了，又把3号杀了，他们是隔一个杀一个这样转着圈杀。最后剩下一个人，这个人就是约瑟夫，请问约瑟夫是多少号?
这就是数学上有名的“约瑟夫问题” 。给大家一个提示，敌人从l号开始，隔一个杀一个，第一圈把奇数号码的战士全杀死了。剩下的32名战士需要重新编号，而敌人在第二圈杀死的是重新编排的奇数号码。按照这个思路，看看你能不能解决这个问题?
答案解析：
由于第一圈剩下的全部是偶数号2，4，6，8，……64 。把它们全部用2除，得1，2，3，4，……32.这是第二圈重新编的号码。第二圈杀过之后，又把奇数号码都杀掉了，还剩下16个人。如此下去，可以想到最后剩下的必然是64号。
64=222222，它可以连续被2整除6次，是从1到64中质因数里2最多的数，因此，最后必然把64号剩下。从64=222222还可以看到，是转过6圈之后，把约瑟夫斯剩下来的。
以上就是为大家整理的约瑟夫问题与因式分解，希望对小朋友们有所启发!