怎么练习自己的口才如何提高自己的口才( 二 ) _口才

炮兵怕碰标兵，标兵怕碰炮兵炮。
B.哥哥挎着瓜篓跨过宽阔的水沟，飞快地穿过水沟去看那只怪狗；
就看怪狗和瓜筐扣，瓜滚筐空看怪狗。
C.洪晓波和白，
拿洗衣篮去收萝卜。
洪小波收集了一篮子白萝卜，
银杏收了一筐胡萝卜。
不知道洪小波是不是收集了更多的白萝卜，
【怎么练习自己的口才如何提高自己的口才】白仍然收到更多的胡萝卜。。
(4)复述法
复述法就是简单的重复别人说过的话。这种经常在课堂上使用。如果老师让学生看一张幻灯片，然后让学生复述幻灯片的情节或人物的对话。这种训练的目的是锻炼人的记忆力、反应能力和语言连贯性。
是:选择一篇长度合适，有一定情节的文章。更好是读一段小说或演讲中的记叙文，然后让背诵得好的同学大声朗读。更好是用录音机录下来，然后听一遍又一遍的重复，重复很多遍。直到我能完整地复述这个作品。复述的时候，可以把之一遍复述的内容录下来，然后对照原文，看自己能复述多少，重复一遍，看自己能复述多少遍，才能把内容全部复述出来。这种练习不仅仅是背诵，而是锻炼语言的连贯性。如果能在大家面前复述一遍就更好了。还能锻炼你的勇气，克服你的紧张。
(5)模仿法
我们每一个人从小都会模仿，模仿大人做事，模仿大人说话。其实模仿的过程也是学习的过程。当我们小的时候，我们通过向我们的父亲、母亲和周围的人学习并模仿他们来学会说话。然后我们可以通过模仿其他在这方面有专长的人来练习口才。这样，久而久之，我们的口语表达能力就能得到提高。
该如下:
(1)模仿专科。找一个生活中口语表达能力很强的人，让他说出一些最激动人心的话，录下来让你模仿。也可以把你喜欢的、适合你模仿的播音员、演员的声音录下来，然后模仿。
②主题模仿。
③随时模仿。我们每天听广播，看电视，看电影，那么你可以随时跟播音员，演职人员，演员一起模仿，注意他的声音，语调，表情，动作，边听边看边模仿，久而久之，你的英语口语能力就提高了。而且会增加你的词汇量，增加你的文学知识。
这里要求尽量模仿，从模仿对象的语气、语速、表情、动作等多方面进行模仿，在模仿中创造，在模仿中力求超越对方。
(6)描述
我们小时候都是通过看图说话来学习的，描述的和这种看图说话差不多，只不过我们要看的不仅仅是书上的图，还有生活中的一些场景、事、物、人，而且要求比看图说话更高。简单来说，描写法就是把你看到的风景、事物、事物、人用描写性的语言表达出来。
(7)角色扮演
“角色”这个词也是从戏剧和电影中借用的。指由演员扮演的戏剧或电影中的人物。我们这里的人物和戏剧、电影里的人物有着相同的含义。
角色扮演就是要像演员一样，在作品中扮演不同的角色。当然这部剧主要是讲语言的。
该如下:
(1)选择一部有情节和人物的小说和戏剧作为素材。
②分析所选材料，尤其是人物的语言特点。
③找同学，根据作品中的人物数量扮演不同的角色。相比较而言，谁能最准确地扮演他的角色。
④还可以扮演多种角色，培养自己的语言适应能力。
这种训练的目的是培养人的语言适应能力、个性以及恰当的表情和动作。
(8)讲故事
同学们可能听过故事，但不都讲过故事吗？讲一个故事看似容易，其实讲起来并不那么容易。俗话说“看花容易，绣花难”！生动地听别人讲故事是很吸引人的。有些朋友听故事的时候甚至可以废寝忘食，但是自己讲的时候，好像就不那么干巴巴的，没有吸引力了。所以说，讲故事也是一种天赋，不是每个人都能讲好故事的。学会讲故事是练习口才的好。
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怎么练习自己的口才 如何提高自己的口才( 二 )

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