小学四年级数学日记参考：生活中的数学题 _小知识

小编来今天给同学们带来的趣味数学故事是：小学四年级数学日记参考：生活中的数学题。
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故事适合年级：小学【小学四年级数学日记参考：生活中的数学题】趣味小故事：数学在我们的生活中可以说无处不在，求学网数学网为同学们特别提供了小学四年级数学日记参考，希望对大家的学习有所帮助!
今天在数学的课本中看见了一道题生活中的数学题。题目是：我们国家大约13亿的人口，如果我们每人每天节约1角钱，如果这样的话，我国全国就节约了约1300万元了。如果小学生从一年级到大学大约要节约1万几千元钱了，那么这笔钱可以供给1805位失学没钱上学的小朋友，把这笔钱给那些人，那岂不是很好吗!
看了上面的信息，我想啊：可真是人多力量大啊。突然我想起来了，人多力量大?不好的啊，因为我想了想：如果这大约13亿的人口，都浪费了1滴水，那么一共约浪费13亿滴水了，那么大家想一想13亿滴水大约有多重呢?
我做了一个小实验：在水龙头下面滴1000滴水，用称称了一下， 1000滴水重200克，我又动笔算了一下。
13000000001000200=260000000(克)
260000000克=260吨
真是不算不知道，一算吓一跳呀：如果按每人一个月用了一吨水计算的话，那么260吨水就足足可以用上2年了。我去问我爸爸：1吨水能够发多少度的电?爸爸说：1吨水能发100度的电。那也就是说260吨的水可以发26000度的电了。
哇!我一下子惊呆了， 260吨水竟然可以发挥这么多的作用啊!所以我们现在要节约所有的水，不要浪费掉一滴滴的水了，我们要养成节约这个好习惯，不能再浪费了。
【点评】：从小就具有环境意识，具有环境保护的精神是新一代公民的必备素质。你能利用数学知识说明保护环境的重要性，真是太有说服力了。
本文就是我们为广大同学准备的小学四年级数学日记参考，希望可以为大家的学习起到一定作用!