四年级数学日记范文《做作业》 _小知识

小编来今天给同学们带来的趣味数学故事是：四年级数学日记范文《做作业》。
每天10分钟头脑大风暴，开发智力，培养探索能力，让你成为学习小天才。
故事适合年级：小学【四年级数学日记范文《做作业》】趣味小故事：四年级数学日记范文《做作业》
【四年级数学日记范文《做作业》】求学网数学网为大家整理了四年级数学日记范文《做作业》，希望对大家有所帮助，谢谢。
星期六下午，我做完作业闲着没事，妈妈就给我出了一个问题：你知道2的倍数有什么特点吗?我一听，一下子就回答了出来：他们都是双数。那它们有什么特点呢?妈妈又问。它们的个位上都是0、2、4、6、8 。妈妈说：你真了不起。那你知道4的倍数懂得特点吗?这下可把我难倒了。
于是，我就找了一些4的倍数，发现他们的个位上也都是0、2、4、6、8 ，于是我就把这个规律告诉了妈妈。可妈妈随口说了一个数，就推翻了我的发现。妈妈让我继续观察，可我左看右看还是找不出来。妈妈就给我一个提醒：你看看这些数的最后两位。我根据妈妈给我的提示，右这些数观察了一番，顿时恍然大悟。
原来， 4的倍数的特点是：一个数的最后两位是4的倍数，这个数就是4的倍数。然后，我找了一些数来试了试，例如：437 ， 37除以4=91 ，照规律来说437就不是4的倍数，我随后用437除以4=1091 ，符合这个特点。我又找了一个数1024 ， 24除以4=6 ，找规律1024就是4的倍数我又用除法验证了一遍：1024除以4=256 ，所以1024就是4的倍数。我高兴地把这个发现告诉了妈妈，妈妈满意地点了点头。
这就是我的发现，同学们不妨也去试一试。
以上就是关于四年级数学日记范文《做作业》，谢谢查阅。