一克等于多少毫升? 一千克等于多少克
一公斤等于多少克(一克等于多少毫升?)
参考答案:
之一单元数据收集和整理
根据所提供的信息 统计图表并回答问题 。
以下是二(1)班最喜欢的兴趣小组 。
(1)喜欢艺术团体的有18人 。
(2)喜欢电脑组的人比喜欢美术组的人多6人 。
(3)剩下的15个人都喜欢合唱团 。
1.完成统计表 。
最喜欢的组
艺术
计算机
合唱
总人数
18
24
15
2.颜色来完成统计图 。
3.回答问题 。
(1)喜欢(电脑)组的人数最多 , 有(24)人 , 喜欢(合唱)组的人数最少 , 有(15)人 。
二(1)班有(57)名学生 。
二、以下是一个月的天气 。
1.完成统计表 。
天气
多云的
阴雨连绵
很好
命运
八
10
12
2.颜色来完成统计图 。
3.回答问题 。
(1)(晴)天最多 , 为(12)天 , (阴)天最少 , 为(8)天 。
(2)雨天少于晴天(2) , 晴天多于阴天(4) 。
三班和二(1)班每组学生做好事的数量统计如下:
1.请完成统计图表 。
2.一箱代表(2)好东西 。
3.应该表扬哪个群体?为什么?
第1组:5+2=7(件)
第二组:5×2=10件
第三组:5×2+1=11(件)
第4组:5+3=8(件)
答:第三组做的好事最多 , 应该表扬 。
四 。这是参加运动会人数的统计图 , 有一部分被撕掉了 。
1.参加跳远的人数比长跑运动员多10人 。跳远有多少人?
10+10=20(人)
2.跳绳的人数比游泳的人数多6 。有多少人跳绳?
10+6=16(人)
3.参加拔河的人数比长跑和游泳多5人 。有多少人?
10+10+5=25(人)
参考答案:
一、填写空 。
1.共有15个●,每3个一个 , 可分为(5)个部分 。公式为(15÷3=5) 。
2.18 ÷ 3 = (6) , 读作(18除以3等于6) , 意思是(18)平均分成(3)份 , 每份都是(6) 。
3.40÷5=8 , 意思是(40)被等分为(5)份 , 每份为(8);
也表示40中有(8) (5) 。
4.15÷3=5表示(15)被等分为(3)份 , 每份为(5) 。
5.12÷4=3意味着(12)被等分成(4)份 , 每份都是(3) 。
6.完成乘法公式 , 写出正确的商 。
2÷ 5 = (5)想:五(五)二十五 , 商为(5) 。
24 ÷ 4 = (6)想:四(六)二十四 , 商为(6) 。
7.有12个孩子在玩游戏 。平均分为4组 , 每组3个孩子;每个孩子4人一组 , 可以分成(3)组 。
8、6颗珠子 , 平均分成2串 , 每串有(3颗);平均分为3串 , 每串有(2个) 。
9.12支 , 平均分成3捆 , 每捆4支;平均分成4捆 , 每捆3个;平均分成2束 , 每束有6根;平均分成6捆 , 每捆(2个) 。
10.矿泉水20瓶 , 平均分成4份 , 每份5瓶;分成5等份 , 每份4瓶 。
1.共有15个扣子 , 每件衣服可以扣5个扣子 。你可以扣上三件衣服 。
12.总共有10个西瓜 。每只小猴子需要(5)只小猴子来搬运2个西瓜;有五只小猴子来搬西瓜 , 平均每只小猴子搬(2个) 。
12个deltas , 每6个一个 , 可分为2个 。
(12) ÷ (6) = (2)读作:12除以6等于2
14.把12 ○平均分成4份 , 每份3 。
(12) ÷ (4) = (3)读作:12除以4等于3
15.把20等分成4份 , 每份5 。
(20) ÷ (4) = (5)读作:20除以4等于5 。
16.把15等分成5份 , 每份是3 。
(15) ÷ (5) = (3)读作:15除以3等于5 。
17.把10 ○平均分成5份 , 每份是(2) 。
(10) ÷ (5) = (2)读作:10除以5等于2
18.把16 ○平均分成4份 , 每份是(4) 。
(16) ÷ (4) = (4)读作:16除以4等于4 。
二 。判断 , 对的打“√” , 错的打“×” 。
1.共有24块饼干 , 每块饼干都装在一个袋子里 。可以装4个包 。(√)
2 , 8÷2=4 , 读作:8除以2等于4 。(×)
3.把15等分成5份 , 每份是4 。(×)
4.一瓶可乐需要5元 , 10元可以买两瓶 。(√)
5.将27个桃子分成9等份 , 每份4个 。(×)
6.姐姐有16本作业本 , 姐姐有8本作业本 , 姐姐给了姐姐4本作业本后 , 两人的作业本数量相同 。(√)
第二 , 选择 。
1 , 40 ÷ 5 = 8 , 读作(A) 。
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