你是不是也担心：孩子手上有了钱就会养成乱花钱的坏习惯？ _母婴亲子

上一篇从《儿童财商课》这本书中，我们大致了解了什么是财商？为什么要从小开始培养财商？今天跟大家分享：
如何引导孩子合理消费和支配零花钱？
谈到零花钱，可能有爸爸妈妈会顾虑：孩子有了零花钱，会不会养成乱花钱的坏习惯呀？我还是别给孩子零花钱！
真的会这样吗？我先跟你讲个真实的事情！

文章图片
我认识一位大姐，年龄跟我差不多，出生在80年代的农村，那个年代整体经济都不行。别说给孩子零花钱，绝大多数父母身上都不见得有几个钱。
说得再具体一点，那时学校会在每个学期临近期末的时候，提前预收下学期的“预缴费”——5块钱，在我们现在看来根本算不得什么，吃一顿早饭都不够。即便是5块钱，在那个年代好多家庭都是没办法说要就拿得出来的。可以想象那个时候生活是有多么的不容易。
家里的钱都要用到刀刃上的，有教育意识的父母还要紧巴巴地存点钱供孩子持续上学。
据大姐回忆，上高中的某一个周末，她在家里写作业，想放松一下，就用录音机放了一盘借来的音乐磁带，被她妈听到了，隔着房间就对她一顿怒吼。怎么回事呢？听音乐这件事与学习无关，放磁带就是没有合理利用电，没有合理利用电就等于浪费钱。逻辑就是这样。她屁都不敢放一个，立刻默默关掉录音机，以后也再不敢在家做跟学习无关还要浪费钱的事。
初高中的孩子，平常难免会有三五几个同学偶尔约着玩一玩的时候，大姐也很想去，但不敢问家里要学习以外的钱。又总不好意思每次出去都让人家同学请客，自己却一分都掏不出来吧。这种拮据被同学看穿了是非常难为情的。久而久之，她就各种借口推脱，尽量不参与这样的小团体活动了。
上大学前，身上从来没有过自由支配的零花钱，对她后来产生了什么影响呢？

文章图片
她直到现在都对钱和物质有一种强烈的匮乏感，匮乏到什么程度？但凡稍微有点钱，不久就会被她各种消费掉。
她也不知道怎么回事，
心里总有一种不安全感，需要通过消费的方式来填补内心的空洞
。要不报个什么学习班，要不就买买买。
她后来也意识到自己多数时候都属于无理智消费。选择商品的时候，也不是买自己最需要的，最喜欢的，而是那些看起来最便宜的。支付完后，回过头一想，又忏悔不已！但是下一次还是会陷入这种“恐慌—花钱—后悔”的循环。
假设真如我们开头所说：孩子一旦有了钱，就会养成乱花钱的习惯。那么这位大姐从小就没有零花钱，按理她成年后是不是本该成为最会打理自己财务，最不会乱花钱的人，对不对？
为什么事实却相反呢？
一个拥有百万粉丝、做了7年自媒体的创业者—Spenser说过这么一个实在话：他有今天的成就是有道理的，他从小家里就在从商，他小时候就见过一天收入5000元的财富进账。所以，他才会对自己日收入上5000 ，甚至上万是非常有信心做到的。事实上他也确实做到了。
也就是说，
如果我们小到大，身上从没有过自由支配的零花钱，我们长大了可能也会挣到钱，但绝对挣不到超出我们过去认知范围太多的钱。
我相信，像前面这位大姐的例子也绝对不是少数。
如果我们希望孩子在未来内心充盈、有驾驭财富、创造财富的能力，那么真的建议大家定期给孩子提供适当的零花钱。它对孩子真的很重要！
为什么要给孩子零花钱？
在我的视频号里已经对此做了部分说明，这里再做几点补充：
①零花钱可以作为孩子智力玩具。
我们都知道孩子在开发智力的时候，需要玩玩具，所以只要是对孩子有利的玩具，我们都愿意孩子玩一玩。其实零花钱就是孩子的财富玩具。孩子通过金钱的支出，反复地买东西，找零，送礼物，花光兜里所有钱，甚至偶尔尝到负债的后果，这一系列过程，加上我们家长的正确引导，慢慢就养成了合理运用财富的习惯。
②培养孩子的消费观。
孩子在消费的过程中，就像他的成长过程一样，难免会犯错。好在孩子还小，试错成本比较低。我们可以及时引导孩子合理消费，只买需要的，而不一定是想要的，或者价格昂贵的。养成节约的品质，不浪费资源。