『IF枕边育儿』别做“贴身陪伴”,用无聊开启创造力,孩子喜欢一个人玩是种能力( 三 )


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所以说 , 如果孩子拥有质量高且固定的亲子时光 , 那么他就更容易学会如何独处 。 在文章开头我朋友的故事中 , 如果她能够坚持每天抽出一到两个小时 , 投入的和孩子玩耍 。
那么其余时间 , 相信宝宝是很乐于试着如何自己玩的 。 但是如果这种陪伴伴随着烦躁、或大人自己都感到无聊 , 那么对于孩子来说 , 就不能算是充足的陪伴 , 娃当然会变得比以前更黏人 。
其次 , 给孩子独自待着的机会 。
《儿童秘密——秘密、隐私和自我的重新认识》指出:儿童的秘密就是自我意识的一部分 , 为孩子开辟一片自我的领地 , 有助于孩子形成自我的多个层次的心理空间 。
每个孩子需要独自待着的一段时间 , 弗吉尼亚伍尔夫把这种状态称为”一个人的房间“ 。 想让孩子逐渐享受一个人的时间 , 学会独处 , 学会专注于某件事情 。
爸爸妈妈也需要给孩子提供时间和空间上的独处机会 , 一间独立的游戏房间、一个藏满宝物的游戏帐篷 。 一段不受任何打扰的时光 , 让孩子充分发挥想象力和创意 , 在自己的世界里玩耍 。
『IF枕边育儿』别做“贴身陪伴”,用无聊开启创造力,孩子喜欢一个人玩是种能力
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最后 , 忍住别打扰他 。
曾经看到过一个网友的留言 , 说自己家的宝宝如果没人陪 , 就会无所事事 , 所有的玩具都是玩一下丢掉 , 甚至会在家里来回打转 , 一会儿舔舔镜子 , 一会儿用手拍拍墙壁 。 她每次都是实在看不下去 , 放下手头的事儿 , 去陪娃玩一会儿 。
我问她有没有想过 , 当我们觉得孩子无聊 , 或许孩子没有那么无聊?或许他只是在探索 , 寻找一些有趣的事情 。 很快他可能就会发现镜子里的世界为什么和我们的世界是相反的 , 或者发现双手拍墙也会感受到反作用力 。
这个时候 , 大人的陪伴 , 反而打断了孩子的探索和感知 。 下次如果看到孩子很无聊 , 不妨等一等 , 看看他是否能给自己找点乐子 。
枕边育儿寄语:
孩子比我们更“无聊” , 或者说 , 更能忍受无聊 。 陪着小锵总看了十分钟蜘蛛织网后 , 我终于忍不住掏出手机 。 但是却不忍打扰他的“无聊” 。 适当的刺激对孩子的认知发展具有很大的作用 , 而适当的“无聊”和“孤独” , 却是他们探索内在的重要方式 。 学会这样的方式 , 在长大后面对纷繁复杂的信息网络 , 或许孩子就能保存一份清醒 , 一份审慎 。
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