逗儿妈妈@父母尝试把孩子当“客户”,消除沟通障碍,跟孩子沟通出现问题
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周末 , 妈妈带伟建上街 , 伟建非要吃油炸臭豆腐 , 妈妈说那种街头小吃不卫生 , 属于垃圾食品 。 伟建却不听 , 闹着要吃 , 沟通失败 , 妈妈说 , 以后再也不带伟建逛街了;放学了 , 小茹回家后 , 直接打开iPad开始看动画片 , 妈妈说 , 先写作业 , 写完作业再看 , 不是之前有约定吗?为啥不遵守呢?小茹却说 , 作业少 , 一会儿就写完了 , 今天同学们都讨论动画片中的情节了 , 而小茹还没有看过 , 都没有办法插嘴 , 妈妈和小茹的沟通没有取得共识 。
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不知家长们有没有发现 , 现在孩子的主意是越来越多 , 总是有一些家长们琢磨不透的小点子出来 , 让家长们措手不及 。 而家长试图和孩子进行沟通 , 却找不到感觉 , 效果不好 。 家长也希望多了解一些孩子内心的想法 , 营造出温馨开放的家庭氛围 , 却是苦于找不到合适的途径 。
在中国传统的教育理念中 , 家长都是权威性的 , 只要家长说了话 , 孩子就不得不听 。 而现在 , 孩子们的思想程度开放很多了 , 一些见解甚至比家长都前卫 。 而家长若是总抱着单一的方式和孩子进行沟通 , 则必然会处于较为被动的局面 , 比如 , 以下这些“坑”可能家长们都遇到过 。
【逗儿妈妈@父母尝试把孩子当“客户”,消除沟通障碍,跟孩子沟通出现问题】一、家长跟孩子的沟通方式 , 多数存在以下问题
1、沟通就是唠叨
有些家长认为沟通是单向的 , 就是家长对孩子的一些不良习惯、不文明的举止、学习状况等等的提醒和教训 , 因此 , 家长会以唠叨来代替沟通 。 而孩子开始时 , 还可能听几句 , 若家长总是那几句翻来覆去地唠叨个没完 , 则孩子就会左耳朵进 , 右耳朵出了 。
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2、沟通就是训斥
孩子难免会犯错 , 一犯错就被家长训斥 , 而且是没有来由地、不问青红皂白地训斥 , 那孩子的心情还能好的了?怎么能和家长进行面对面地沟通呢?因此 , 家长以训斥代替沟通也是不可取的方法 。
3、沟通就是棍棒
有的家长才懒得和孩子多费口舌呢!只要孩子的做法家长不满意 , 家长就是一顿打骂 , 让孩子疼在肉皮上 , 记在心里 , 而多数孩子虽然不会反抗 , 但也不会将家长的打骂记住的 。
4、沟通就是数落
数落和唠叨往往是相互结合的 , 唠叨还好 , 只是说事 , 数落就更惨一些 , 会将孩子的缺点逐一地放大一遍 , 甚至还可能带有一点点谴责的语调 , 让孩子头低得更低了 , 怎么还能和家长沟通呢?
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当家长们醉心于这样教育自己的孩子时 , 往往还没有意识到 , 这些不恰当的方式正好是“无效”的沟通 , 而无效的沟通是起不到警示孩子的作用的 , 甚至还会对孩子的生活和成长带来不良影响 。
二、“无效”沟通带给孩子哪些影响?
1、让孩子认为沟通就是训斥、唠叨
当家长给孩子做了示范时 , 孩子会记在心里 , 虽然孩子当时也反对这种做法 , 但在孩子遇到和小朋友们沟通交流的时候 , 由于没有接受到更为有效的沟通方式 , 第一反应就是家长曾经对自己的一些做法 , 孩子会如法炮制 , 以唠叨或者训斥来应对其他小朋友的 。
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2、让孩子产生逆反心理
孩子的成长过程中 , 逆反心理是会随着家长的一些做法而加重的 。 但为啥有些孩子的逆反行为会少一些呢?就是家长的前期工作做得比较到位 , 和孩子建立起了良好的沟通机制 , 让孩子每次遇到不容易解决的问题 , 不好处理的难题 , 都会和家长述说 。 而家长采取无效的沟通方式 , 一来不会获得孩子的真心话 , 二来还会致使孩子产生逆反心理 。
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