数学名人故事:数学家开普勒简介

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故事适合年级:小学二年级【数学名人故事:数学家开普勒简介】趣味小故事:,开普勒(1571-1630)是德国近代著名的天文学家、数学家、物理学家和哲学家 。他以数学的和谐性探索宇宙,在天文学方面做出了巨大的贡献 。开普勒是继哥白尼之后第一个站出来捍卫太阳中心说、并在天文学方面有突破性成就的人物,被后世的科学史家称为“天上的立法者” 。
开普勒出生在德国威尔的一个贫民家庭,开普勒是一个早产儿,体质很差 。他在童年时代遭遇了很大的不幸,四岁时患上了天花和猩红热,虽侥幸死里逃生,身体却受到了严重的摧残,视力衰弱,一只手半残 。但开普勒身上有一种顽强的进取精神,但一直坚持努力学习,成绩一直名列前茅 。
1587年进入蒂宾根大学,在校中遇到秘密宣传哥白尼学说的天文学教授麦斯特林 。在他的影响下,很快成为哥白尼学说的忠实维护者 。大学毕业后,开普勒获得了天文学硕士的学位,被聘请到格拉茨新教神学院担任教师 。后来,由于学校被天主教会控制,开普勒离开神学院前往布拉格,与卓越的天文观察家第谷一起专心地从事天文观测工作 。正是第谷发现了开普勒的才能 。在第谷的帮助和指导下,开普勒的学业有了巨大的进步 。第谷死后,开普勒接替了他的职位,被聘为皇帝的数学家 。然而皇帝对他十分悭吝,给他的薪俸仅仅是第谷的一半,还时常拖欠不给 。他的这一点点收入不足以养活年迈的母亲和妻儿,因此生活非常困苦 。但开普勒却从未中断过自己的科学研究,并且在这种艰苦的环境下取得了天文学上的累累成果 。
早期的开普勒深受柏拉图和毕达哥拉斯神秘主义宇宙结构论的影响,以数学的和谐性去探索宇宙 。他用古希腊人已经发现的五个正多面体,跟当时巳知的六颗行星的轨道套迭,从而解释了太阳系中包括地球在内恰好有六颗行星以及它们的轨道大小的原因 。他把这些结论整理成书发表,定名为《宇宙的秘密》 。这个设想虽带有神秘主义色彩,但却也是一个大胆的探索 。
第谷最大的天文学成就就是发现了开普勒 。第谷在临终前将自己多年积累的天文观测资料全部交给了开普勒,再三叮嘱开普勒要继续他的工作,并将观察结果出版出来 。开普勒接过了第谷尚未完成的研究工作 。
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