校讯通该不该叫停四川校训通 _叫停

四川校讯通(校讯通该不该停)
北京市近日出台《关于2014年进一步规范教育收费的意见》，要求学校、幼儿园不得为“校讯通”提供便利条件。这意味着在北京运行了7年的校讯通将逐步退出中小学市场。
校讯通服务是运营商为学校和家长搭建的短信交流平台。一些老师通过这个平台向家长反馈他们的日常作业、活动和学生的表现，一些学校还通过校讯通向家长发布学生的考试成绩。校讯通在全球中小学广泛使用，也一直受到质疑。比如以学校名义推广校讯通是否涉嫌存在变相强制收费？月费10元。学校是否参与利益分配？因此，在北京之前，四川、陕西等地已相继出台类似规定，要求停止中小学通信服务，或进行清理整顿。
事实上，在移动互联网的热潮下，短信业务本身已经开始走下坡路。随着智能手机的日益普及，家和学校之间的联系已经慢慢开始转向免费的即时通讯工具，如微信、电子邮件和。与短信相比，微信群、邮箱群、群不仅可以相互互动，还可以非常方便地发送语音、视频等流媒体内容，其功能远比短信强大。所以从技术升级的角度来说，即使现在不停止校讯通业务，将来也会消亡。
当然，对于时事通讯，也有支持者的声音。特别是一些低年级学生的家长，认为孩子还小，有时老师写完作业就忘了抄或者抄不全。所以校讯通是他们了解孩子学校情况的重要途径，收取一些费用也是实惠的。
由此，笔者认为，虽然校讯通会被叫停，但家长随时了解孩子学习情况的需求是不容忽视的。校讯通，微信群，邮箱群，群...有了这些便捷的渠道，以前的家访制度是否可以减少或消除？家长会可以不开或者少开吗？有些原本应该由学校承担的教学任务，只要戳戳手指就能“转移”给家长？显然，答案是否定的，人际交往是不可替代的，教育者的责任也是不能随便转移的。
所以，无论是批评者质疑校讯通，还是主管部门叫停校讯通，目前来看，基本都停留在经济的角度，但判断校讯通的利弊，还是要回到教育的角度。校讯通停办也可能是好事，让“家校联系”反思对“电子渠道”的过度依赖，同时思考人性化、情感化的联系方式。校讯通停办后，如何建立更符合义务教育特点、以育人为目的而不是分配任务和分数的沟通渠道，变得更加迫切。■吴·
【校讯通该不该叫停四川校训通】

校讯通该不该叫停 四川校训通

校讯通该不该叫停四川校训通