北大学生将鲁迅作品改成rap _小常识

【北大学生将鲁迅作品改成rap】

文章插图
仔细观察下面这幅题为“鲁迅作品大撤退”的漫画，按要求回答问题（5分）(1)请结合漫画标题和画面内容，
（1）反映了在新一轮的教材改革与编写中，有很多鲁迅的文章被踢出教材这一事件。（2分）（2）示例一：赞同这种做法，因为鲁迅的作品确实晦涩难懂，选入教材，反而增加了学生的畏难情绪，将鲁迅作品撤出中学教材未尝不可，等中学生阅历增加之后，再来一段鲁迅的作品，这样才能更加深刻地领会他的文章背后的现实意义。示例二：不赞同这种做法，因为鲁迅的作品有着很深刻的社会与人文教育意义，他的作品意义深刻，是国民教育的脊梁。鲁迅的文章能把中国几千年封建礼教这颗“毒瘤”对人的迫害一一展现出来，这在中国近现代文人当中无人可及。(观点1分，理由阐述2分，言之成理即可)试题分析：（1）漫画题要从三个方面着手，题目、图画、解释的文字，此题的题目是“鲁迅大撤退”通过图画看出是退出了教材，也就是鲁迅的文章不再被教材收录。考点：为什么新版高中教科书要把鲁迅的作品删掉
这句话说的不全面，只是删掉了一部分！鲁迅写的文章，距离现在七八十年了，离现在有点远了，换取较新的有现代气息的文章较好！这么些年过去了，这期间国内有很多好的文章，世界文学也有很多优秀的，实在不必一定要在一棵树上吊死！先生也希望学生多读些不同类型的文章！其次，老师教育水平有限，照搬教案书，教来教去还是封建剥削等，较死板，学生听腻了，所以听见鲁迅就头疼，就烦，其实先生文章写得很好，只是他们讲不出其中的内涵，很可惜！听听孔庆东讲鲁迅小说，很不错！其实，我们只是希望老师们，可以把先生文章的内涵讲出来，实在不必由马克思理论解释先生的文章，什么封建，一团糟的东西！在古代，我们没有马克思主义，那时的人们也照样讲文章，评论文章。听听真正有学问的人讲课，是一种享受，他讲的有血有肉，内容充实，可以听听周汝昌先生讲红楼，很不错的！把先生的文章教好，会有许许多多的学生去喜欢鲁迅，喜欢先生的文章！其实他的小说，散文，散文诗，杂文，有很多内容值得要讲的，绝不是单反封建，反黑暗，文章中也包含先生独特的人生哲学，美学观点，历史学观点，等等，先生也有温和，柔软的一面，看看先生的小说《伤逝》就明了！可惜大家没认真读，老师也没认真教！教科书都老一套了，改改口味不错！“江山代有才人出，各领数百年” 。为什么删掉鲁迅在课本中的作品
据说他们认为鲁迅的精神不需要通过课本也可以沿传下去
而鲁迅的文章，是学生里公认的艰涩的，不同于冰心的平白，朱自清荷塘月色的华美，鲁迅的文章，是需要细细的咀嚼多次，品味很久才能读懂的。
而这个时代，是个速食的时代，教育部的大人们，更加喜欢文化快餐会，而不是看着一锅老火汤。所以，他们选择了删减。
谁的歌中将《背影》说成了鲁迅的作品？
是戴佩妮的《一个人的旅行》。对于鲁迅，你听老师将过，也读过他的文章，那么在你心目中，鲁迅是一个什么样的人呢？为什么这么认为？1
很好修改病句鲁迅十分重视少年儿童的文艺创作。
把重视改为关注少年跟儿童不重复